In retorica e studi di composizione, a euristico è una strategia o un insieme di strategie per esplorare argomenti, costruire argomentie scoprire soluzioni ai problemi.
Comune strategie di scoperta includere freewriting, messa in vendita, sondaggio, di brainstorming, il clustering, e delineando. Altri metodi di scoperta includono ricerca, il domande dei giornalisti, il colloquio, e il pentad.
In latino, l'equivalente di euristico è inventio, il primo dei cinque canoni della retorica.
Etimologia: Dal greco "per scoprirlo".
Esempi e osservazioni
- "[Il euristico funzione di discorso è quello della scoperta, che si tratti di fatti, intuizioni o persino di "autocoscienza". La funzione euristica del discorso è essenziale "i processi inventivi", ovvero la capacità di scoprire i mezzi per esprimere efficacemente i nostri pensieri e sentimenti altri."
(James A. Herrick, La storia e la teoria della retorica: un'introduzione, 3a ed. Pearson, 2005) - "UN euristico è un insieme di procedure di individuazione per un'applicazione sistematica o un insieme di argomenti da considerare sistematicamente. A differenza delle procedure in un insieme di istruzioni, non è necessario seguire le procedure di un euristico qualsiasi ordine particolare e non vi è alcuna garanzia che il suo utilizzo risulti in un unico definitivo spiegazione. Un buon euristico si basa su più teorie piuttosto che su una sola. "
(Christopher Eisenhart e Barbara Johnstone, "Analisi del discorso e studi retorici". Retorica in dettaglio: analisi del discorso sul discorso e sul testo retorici, ed. di B. Johnstone e C. Eisenhart. John Benjamins, 2008) - "Riconsiderazione della nozione di Aristotele di euristico rivela sia un'altra dimensione dell'invenzione classica sia un'importante caratteristica di Aristotele Retorica. L'euristico non è solo uno strumento per inventare tecniche per articolare gli altri, ma è anche un Techne abilitando il rhetor e pubblico cocreare significato ".
(Richard Leo Enos e Janice M. Lauer, "Il significato di Euristico in Aristotele Retorica e le sue implicazioni per la teoria retorica contemporanea ". Saggi emblematici sulla retorica aristotelica, ed. di Richard Leo Enos e Lois Peters Agnew. Lawrence Erlbaum, 1998)
Euristica dell'insegnamento
- "[I] istruzioni euristico le strategie sono state controverse.. .. Alcuni l'hanno temuto euristico si trasformerà in regole o formule, determinando in tal modo un'eccessiva determinazione o meccanizzazione del processo retorico. Questo pericolo è stato realizzato a volte nella storia retorica quando le arti del discorso sono state insegnate come passaggi inflessibili per compiere atti retorici piuttosto che come guide arbitrarie ma efficaci. Un'altra controversia è scaturita da false aspettative sull'efficacia dell'insegnamento dell'euristica come una panacea per tutti i problemi retorici. Ma non forniscono motivazione o conoscenza delle materie, ma dipendono piuttosto da esse. Né rimediano problemi grammaticali o fornire genere conoscenza o sintattico fluidità. I sostenitori dell'euristica li vedono come parte di un repertorio più ampio di risorse retoriche e sostengono che l'insegnamento dell'euristica condivide con gli studenti la conoscenza interna delle strategie del discorso che possono potenziarle in una retorica autentica e avvincente situazioni ".
(Janice M. Lauer, "Euristica". Enciclopedia della retorica e della composizione: comunicazione dall'antichità all'era dell'informazione, ed. di Theresa Enos. Routledge, 1996)
Procedure euristiche e retorica generativa
- "[Euristico le procedure possono guidare l'indagine e stimolare memoria e intuizione. L'atto fantasioso non è assolutamente al di fuori del controllo dello scrittore; può essere nutrito e incoraggiato.
"Queste generalizzazioni sull'euristica e la teoria tecnica dell'arte diventano più chiare se ricordiamo quella di Francis Christensen retorica generativa della frase, una tecnica che utilizza la forma per produrre idee. Dopo un attento esame della pratica degli scrittori moderni che hanno un talento per la buona prosa - Hemingway, Steinbeck, Faulkner e altri - Christensen ha identificato quattro principi che operano nella produzione di ciò che lui chiamato 'frasi cumulative.'.. .
"Le procedure euristiche consentono allo scrittore di introdurre principi come questi nella composizione, traducendoli in domande o operazioni da eseguire. Se dovessimo inventare una procedura basata su questi principi, potrebbe assomigliare a questa: studiare ciò che viene osservato, scrivere a clausola di base a riguardo, quindi prova ad accumulare alla fine della clausola analogie, dettaglie qualità che servono a perfezionare l'osservazione originale. "
(Richard E. Young, "Concetti di arte e insegnamento della scrittura". Saggi di riferimento sull'invenzione retorica nella scrittura, ed. di Richard E. Young e Yameng Liu. Hermagoras Press, 1994)