L'uso di un organizzatore grafico può iniziare già dalla prima o dalla seconda elementare e può continuare ad essere utile per alcuni studenti fino alle superiori. In materie come la matematica, che diventano sempre più complesse man mano che gli studenti invecchiano, questi strumenti possono essere particolarmente utili per mantenere le abitudini di lavoro organizzate e migliorare le capacità di problem solving. Se utilizzati correttamente e coerentemente durante lo sviluppo degli studenti, i concetti di organizzatori grafici di pensiero strategico l'instillazione avrà probabilmente raggiunto il punto in cui molti studenti non ne avranno più bisogno quando raggiungeranno il livello più alto scuola.
L'utilizzo di organizzatori grafici è stata una strategia di risoluzione dei problemi efficace e comprovata per aiutare i giovani studenti a pensare e elaborare le informazioni in modo più efficiente consentendo loro di visualizzare e organizzare le informazioni che devono risolvere i problemi. La creatività e un'attenta attenzione ai dettagli possono essere notevolmente migliorate mediante l'uso di mappe visive, che è esattamente ciò che è un organizzatore grafico. Un organizzatore grafico aiuta a organizzare i processi di pensiero e crea un framework per raccogliere e confrontare le informazioni che vengono raccolte. Ecco perché, oltre a strutturare le informazioni, gli organizzatori possono essere utilizzati per migliorare le capacità di comprensione degli studenti ed elabora tali informazioni vedendole separate in categorie di ciò che è più importante e che di meno importante.
Nel tempo, gli organizzatori grafici aiutano gli studenti a diventare risolutori di problemi strategici. A condizione che siano utilizzati in modo efficace e coerente come parte integrante di problem-solving processo, gli organizzatori grafici possono anche migliorare i punteggi dei test.
Un tipico organizzatore grafico ha il problema stampato su di esso. Il documento è diviso in quattro quadranti con il problema che appare in alto, anche se a volte può essere trovato al centro della pagina.
Il primo quadrante viene utilizzato dallo studente per determinare quale sia il problema che sta effettivamente cercando di risolvere. Il secondo quadrante viene utilizzato per determinare quali strategie sono necessarie per risolvere il problema. Il terzo quadrante viene utilizzato per mostrare i passaggi necessari per risolvere il problema. Il quarto quadrante viene utilizzato per rispondere alla domanda che viene posta inizialmente e per indicare perché la risposta è il ragionamento alla base del modo in cui la risposta è arrivata e perché la risposta è corretta.
Gli organizzatori grafici possono essere lo strumento preferito da un genitore o dell'insegnante per risolvere i problemi per molte ragioni, ma la linea di fondo è, meglio è uno studente può visualizzare e organizzare la strategia che giunge ad arrivare alle proprie risposte, tanto più i giovani discenti sono più probabili per trovare le soluzioni appropriate ma anche per capire come sono arrivati a tali soluzioni e quali sono le loro risposte corretta.
Alcuni degli organizzatori grafici utilizzati per la risoluzione dei problemi in matematica sono indicati come 4-Block, 4 angoli, 4 quadrati o il modello Frayer. Indipendentemente dal modello scelto, scoprirai che quando verrà utilizzato in modo efficace e coerente, il risultato sarà una risoluzione dei problemi migliorata.