Fogli di lavoro gratuiti di comprensione della lettura di saggistica

Quando cerchi fogli di lavoro di comprensione della lettura di saggistica su Internet con cui sfidare i tuoi studenti delle scuole superiori o del college, sei spesso sfortunato. Ti imbatterai in stampabili troppo facili, non abbastanza difficili, non abbastanza autorevoli o troppo costosi da acquistare.

Qui, per favore, trova un sacco di fogli di lavoro di comprensione della lettura di saggistica per quegli insegnanti che vogliono aiutare aumentare la padronanza dei propri studenti nel trovare l'idea principale, determinare lo scopo dell'autore, fare inferenze e Di Più. Sono anche ottimi per i programmi di lezioni sostitutive!

Riepilogo dell'articolo: Perry, un ragazzo di quindici anni che soffre di anoressia, vede uno psicologo che tenta di arrivare alla radice della sofferenza del ragazzo.

Competenze valutate: trovare il punto di vista, valutare lo scopo dell'autore, identificare i dispositivi letterari, comprendere il vocabolario nel contesto e accertare i fatti.

Competenze valutate: fare inferenze, trovare l'idea principale, accertare i fatti e comprendere il vocabolario nel contesto

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Riepilogo dell'articolo: La dott.ssa Rubina Gad denuncia l'idea popolare secondo cui i carboidrati non fanno parte di una dieta equilibrata e sana.

Competenze valutate: comprendere il vocabolario nel contesto, parafrasare, scoprire i fatti, identificare lo scopo di una parte del passaggio e fare inferenze.

Diritto d'autore: VanEenoo, Cedric. "Minimalismo nell'arte e nel design: concetto, influenze, implicazioni e prospettive." Journal of Fine and Studio Art Vol. 2 (1), pagg. 7-12 giugno 2011. Disponibile online http://www.academicjournals.org/jfsa ISSN 2141-6524 © 2011 Academic Journals

Riepilogo dell'articolo: L'autore descrive il minimalismo come puro, chiaro e semplice in relazione all'arte, alla scultura e alla musica.

Competenze valutate: comprendere il vocabolario nel contesto, accertare i fatti, identificare lo scopo di una parte del passaggio e fare inferenze.

Diritto d'autore: Douglass, Federico. "Che cosa è lo schiavo il 4 luglio?: un discorso pronunciato a Rochester, New York, il 5 luglio 1852." Oxford Frederick Douglass Reader. Oxford: Oxford University Press, 1996. (1852)

Competenze valutate: determinare il tono dell'autore, trovare l'idea principale, accertare i fatti e determinare lo scopo dell'autore.

Diritto d'autore: "L'arte e le immagini della Cina" catalogo ibiblio, visitato il 24 febbraio 2014, http://www.ibiblio.org/catalog/items/show/4418.

Riepilogo dell'articolo: Una descrizione della prima infanzia e degli obiettivi politici di Sun Yat-sen, il primo presidente provvisorio della Repubblica di Cina.

Diritto d'autore: (c) Wells, H. G. Una breve storia del mondo. New York: The Macmillan company, 1922; Bartleby.com, 2000. www.bartleby.com/86/.

Competenze valutate: ricerca di fatti, sintesi, comprensione del vocabolario nel contesto e deduzione.

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