Esistono molte tecniche usate per imparare il vocabolario in inglese. Questa tecnica di apprendimento del vocabolario si concentra sull'uso di forme di parole come un modo per ampliare il tuo Vocabolario inglese. La cosa grandiosa delle forme di parole è che puoi imparare un numero di parole con una sola definizione di base. In altre parole, le forme delle parole si riferiscono a un significato specifico. Naturalmente, non tutte le definizioni sono uguali. Tuttavia, le definizioni sono spesso strettamente correlate.
Inizia esaminando rapidamente il otto parti del discorso in inglese:
Verbo
sostantivo
Pronome
Aggettivo
Avverbio
Preposizioni
Congiunzione
Interiezione
Esempi
Non tutte le otto parti del discorso avranno una forma di ogni parola. A volte, ci sono solo forme di nomi e verbi. Altre volte, una parola avrà riferito aggettivi e avverbi. Ecco alcuni esempi:
sostantivo: alunno
Verbo: studiare
Aggettivo: studioso, studiato, studiando
Avverbio: studiously
Alcune parole avranno più varianti. Prendi la parola cura:
sostantivo: cura, badante, custode, attenzione
Verbo: curare
Aggettivo: attento, spensierato, spensierato, logoro
Avverbio: attentamente, con noncuranza
Altre parole saranno particolarmente ricche a causa dei composti. Le parole composte sono parole composte prendendo due parole e mettendole insieme per creare altre parole! Dai un'occhiata alle parole derivate energia:
sostantivo: potenza, potenza del cervello, potenza della candela, potenza del fuoco, potenza, energia idroelettrica, motoscafo, centrale elettrica, impotenza, powerlifting, powerpc, powerpoint, superpotenza, forza di volontà
Verbo: alimentare, potenziare, sopraffare
Aggettivo: potenziato, potenziante, sopraffatto, prepotente, alimentabile, alimentato, potente, impotente
Avverbio: potentemente, impotentemente, prepotentemente
Non tutte le parole hanno così tante possibilità composte. Tuttavia, ci sono alcune parole che vengono utilizzate per costruire numerose parole composte. Ecco un (molto) breve elenco per iniziare:
aria
qualunque
indietro
palla
camera
giorno
terra
fuoco
mille dollari
mano
casa
sbarcare
leggero
notizia
pioggia
mostrare
sabbia
alcuni
tempo
acqua
vento
Esercizi per usare le tue parole nel contesto
Esercizio 1: scrivere un paragrafo
Una volta che hai fatto un elenco di poche parole, il prossimo passo sarà darti l'opportunità di mettere nel contesto le parole che hai studiato. Ci sono molti modi per farlo, ma un esercizio che mi piace particolarmente è scrivere un paragrafo esteso. Diamo un'occhiata a energia ancora. Ecco un paragrafo che ho scritto per aiutarmi a esercitarmi e ricordare le parole create con energia:
Scrivere un paragrafo è un modo potente per aiutarti a ricordare le parole. Certo, ci vuole un sacco di potere cerebrale. Tuttavia, scrivendo un paragrafo del genere ti autorizzerai a usare queste parole. Ad esempio, potresti trovare la creazione di un paragrafo in powerpoint su un PowerPC richiede molta forza di volontà. Alla fine, non ti sentirai sopraffatto da tutte queste parole, ti sentirai potenziato. Non starai più impotente di fronte a parole come potenza di candela, potenza di fuoco, potenza, energia idroelettrica, perché saprai che sono tutti i diversi tipi di energia utilizzati per alimentare la nostra società prepotente.
Sarò il primo ad ammettere che scrivere un paragrafo o persino provare a leggere un paragrafo simile dalla memoria potrebbe sembrare folle. Certamente non è un buon stile di scrittura! Tuttavia, prendendo il tempo per cercare di adattare il maggior numero di parole inventate con una parola target, creerai ogni tipo di contesto correlato al tuo elenco di parole. Questo esercizio ti aiuterà a immaginare quale tipo di utilizzo è possibile trovare per tutte queste parole correlate. Soprattutto, l'esercizio ti aiuterà a "mappare" le parole nel tuo cervello!
Esercizio 2: scrivere frasi
Un esercizio più semplice è scrivere singole frasi per ogni parola nella tua lista. Non è così impegnativo, ma è certamente un modo effettivo per esercitarti nel vocabolario che hai impiegato del tempo per imparare.