Dipendenza dalla struttura e grammatica

Il linguistico principio secondo cui i processi grammaticali funzionano principalmente sulle strutture frasi, non su singolo parole o sequenze di parole è definita dipendenza dalla struttura. Molti linguisti vedere la dipendenza dalla struttura come un principio di grammatica universale.

• "Il principio di Struttura dipendenza obbliga tutte le lingue a spostare parti della frase in base alla sua struttura piuttosto che al semplice ordine di parole.. .
  "La dipendenza dalla struttura non può essere acquisita dai bambini dall'udire frasi della lingua; piuttosto, si impone su qualunque linguaggio incontrino, proprio come in un certo senso la gamma di tonalità dell'orecchio umano limita i suoni che possiamo sentire. I bambini non devono imparare questi principi, ma applicarli a qualsiasi lingua ascoltino "(Michael Byram, Enciclopedia di routine dell'insegnamento e dell'apprendimento delle lingue. Routledge, 2000)
• "Tutti i relatori di inglese conoscere Struttura dipendenza
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  senza averci pensato un attimo; rifiutano automaticamente * Sam è il gatto nero? anche se non l'hanno mai incontrato come prima. Come hanno questa risposta istantanea? Accetterebbero molte frasi che non hanno mai incontrato prima, quindi non è solo che non l'hanno mai sentito prima. Né la dipendenza dalla struttura è trasparente dalla lingua normale che hanno incontrato - solo inventando frasi che deliberatamente violano i linguisti può mostrare la sua stessa esistenza. La dipendenza dalla struttura è quindi un principio della conoscenza del linguaggio integrato nella mente umana. Diventa parte di qualsiasi lingua appresa, non solo dell'inglese. La teoria dei principi e dei parametri afferma che un importante componente della conoscenza dell'oratore di qualsiasi lingua come l'inglese è costituito da un manciata di principi linguistici generali come la dipendenza dalla struttura. "(Vivian Cook," Grammatica universale e apprendimento e insegnamento del secondo Le lingue." Prospettive sulla grammatica pedagogica, ed. di Terence Odlin. Cambridge University Press, 1994)

• "Un esempio di principio universale è Struttura dipendenza. Quando un bambino impara frasi interrogative, impara a posizionare il file verbo finito nella posizione iniziale della frase:

(9a). La bambola è carina
(9b). La bambola è carina?
(10a). La bambola non c'è più
(10b). La bambola se n'è andata?

Se i bambini mancassero di conoscenza dello strutturi-dipendenza, dovrebbe seguire che commettono errori come (11b), dal momento che non lo saprebbero la bambola è carina è la frase da mettere in forma interrogativa:

(11a). La bambola che non c'è più è carina.
(11b.) *È la bambola che (0) è andata, è bella?
(11c). La bambola che non c'è più (0) è carina?

Ma i bambini non sembrano produrre frasi errate come (11b), e quindi i linguisti nativisti concludono questa intuizione sulla strutturae-dipendenza deve essere innata. "(Josine A. Lalleman, "Lo stato dell'arte nella ricerca sull'acquisizione della seconda lingua". Studio dell'acquisizione della seconda lingua, ed. di Peter Jordens e Josine Lalleman. Mouton de Gruyter, 1996)

• "Il genitivo costruzione in inglese può... aiutaci a illustrare il concetto di dipendenza dalla struttura. In (8) vediamo come il genitivo si attacca al sostantivo alunno:

(8) Il saggio dello studente è molto buono.

Se costruiamo un periodo più lungo frase del sostantivo, il genitivo 'S arriverà alla fine, o margine, del NP, indipendentemente dalla categoria della parola:

(9) Il saggio di quel giovane studente tedesco è molto buono.
(10) Il saggio di [Lo studente con cui stavi parlando] è molto buono.

La regola che determina la costruzione del genitivo si basa sulla frase di nome: 'S è attaccato al bordo del NP. "(Mireia Llinàs et al., Concetti di base per l'analisi delle frasi inglesi. Universitat Autònoma de Barcelona, ​​2008)

Conosciuto anche come: dipendenza dalla struttura sintattica