Think Sheets fa parte di una conseguenza per uno studente che infrange le regole della classe o della scuola. Invece di mandare il bambino all'ufficio del preside, come parte di una politica di disciplina progressiva, un bambino può trascorrere una pausa pranzo o il tempo perso dopo la scuola scrivendo del comportamento problematico e fare un piano.
Concentrandosi sul "problema", questo foglio di pensiero fornisce istruzioni e una conseguenza e delinea gli obiettivi per genitori. Quando ci concentriamo sul problema che è stato creato e chiediamo allo studente di identificare modi più produttivi per affrontarlo, la tua attenzione è rivolta al comportamento e non allo studente.
Rodney iniziò a combattere nel parco giochi quando un altro bambino raccolse la palla con cui stava giocando Rodney. Invece di mandarlo nell'ufficio del preside, la sua insegnante, Miss Rogers, lo tiene dentro durante la pausa del pomeriggio.
Miss Rogers e Rodney parlano del problema: Rodney ha perso la pazienza quando l'altro bambino ha preso la palla senza chiedere. Il piano di Rodney è di dire all'altro studente che deve chiedere di giocare, e se l'altro studente non risponde, lo dirà all'insegnante con un incarico. Miss Rogers sta inserendo il foglio di riflessione nel raccoglitore del comportamento dietro il divisore di Rodney. Lo rivedranno prima che esca per la ricreazione il mattino successivo.
Questo foglio di riflessione è ottimo per gli studenti che infrangono le regole perché si concentra ancora una volta sulla regola piuttosto che sullo studente. Questo potrebbe essere più potente da usare quando uno studente rompe una scuola, piuttosto che una regola di classe. La mia preferenza è quella di rendere le regole della classe un breve elenco di non più di 5 e fare più affidamento routine e procedure per modellare e abituare comportamenti accettabili
Questo foglio di pensiero, come il foglio di lavoro precedente, è un'opportunità per gli studenti di esprimere a parole le ragioni per cui credono di aver perso un privilegio. Quando dai un foglio di riflessione, dovresti chiarire che uno studente può finire la sua pausa se può scrivere un foglio di riflessione accettabile. Assicurati di essere chiaro sulle aspettative: solo frasi complete? Spelling corretto?
Stephanie ha infranto le regole della scuola per correre di nuovo nelle sale. Le è stato dato un avvertimento, le è stato chiesto più volte, ma dopo aver perso 15 minuti di pausa per il l'ultima volta che è stata sorpresa a correre, dovrà compilare un foglio di riflessione o rinunciare a tutta la sua mezz'ora di pranzo recesso. Stephanie sapeva che correre era la regola che aveva infranto. Si rese conto che corre per mettersi al passo con la classe perché non passa bene dopo aver letto per prepararsi per il pranzo. Ha chiesto alla sua insegnante, la signora Lewis, per spingerla ad iniziare presto la sua preparazione.
Questo foglio di lavoro fornisce un quadro per gli studenti che hanno difficoltà con la scrittura. Fornendo elementi da cerchiare in alto, si elimina parte dell'attività di scrittura, che per molti studenti con disabilità può essere onerosa. Puoi anche eliminare alcune delle aspettative per la scrittura: forse chiederai a uno studente di elencare tre cose che faranno invece in fondo, piuttosto che chiedere frasi complete.