Elementi essenziali della classe per il nuovo educatore speciale

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Quando ci avviciniamo all'anno scolastico, tutti gli insegnanti valuteranno le strategie e le strutture delle classi che sono importanti per il successo comportamentale e l'efficienza didattica. Ciò è doppiamente essenziale per il nuovo insegnante che crea la sua prima classe.

Forse l'attore più importante nella tua classe è l'ambiente. Un ambiente di classe non è solo una questione di illuminazione e decorazione (anche se possono contribuire). No, lo è l'ambiente emotivo e fisico che crea la tela su cui fornirai istruzioni. Per alcuni educatori speciali che spingono dentro, portano con sé il loro ambiente. Per gli insegnanti che si trovano in ambienti con risorse, devono creare un ambiente in grado di comunicare le aspettative degli studenti e creare un luogo efficiente in cui impegnarsi nell'istruzione. Per i programmi autonomi, la sfida è creare un ambiente che fornirà una struttura che funzioni per l'insegnante, l'aula paraprofessionale e la gamma di abilità che probabilmente i tuoi studenti porteranno loro.

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Nella nostra esperienza, i programmi autonomi hanno spesso una vasta gamma di competenze e sfide come una normale classe di istruzione con 3-4 studenti in più.

Come intendi farlo rafforzare il comportamento desiderato, in particolare il comportamento indipendente e il modo in cui si desidera fornire conseguenze per comportamenti che non desideri, dovrai scegliere e attuare uno dei diversi piani completi:

Organizzare forniture, temperamatite e tutta la meccanica per supportare l'interazione accademica e sociale per il successo scolastico è inestimabile. Affilare le matite, distribuire materiali, tutte quelle semplici attività sono compiti che gli studenti possono manipolare evitare compiti, spostarsi in classe e disturbare i coetanei, stabilire il loro ordine di beccata nel aula. I nuovi insegnanti possono ritenere che quelli di noi che hanno i denti lunghi fanno troppa organizzazione, ma abbiamo visto gli studenti allontanarsi il giorno affilando le matite. Oh, e possono bruciare quei bambini! Quindi, devi essere sicuro che le tue routine includano:

Metti le tue pareti al lavoro. Evita la tentazione di alcuni insegnanti di spendere molto nel negozio degli insegnanti e ingombrare le pareti. Troppe cose sui muri possono distrarre gli studenti con disabilità, quindi assicurati che i muri parlino ma non gridino.

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