Prendere decisioni disciplinari per i presidi

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Un aspetto importante del lavoro di un preside è quello di prendere decisioni disciplinari. Un preside non dovrebbe occuparsi di tutte le questioni disciplinari nella scuola, ma dovrebbe invece concentrarsi sulla gestione dei problemi più grandi. La maggior parte degli insegnanti dovrebbe affrontare da soli i problemi più piccoli.

manipolazione problemi di disciplina può richiedere molto tempo. I problemi più grandi richiedono quasi sempre indagini e ricerche. A volte gli studenti sono cooperativi e altre volte no. Ci saranno problemi che sono semplici e facili, e ci saranno quelli che richiedono diverse ore per essere gestiti. È essenziale essere sempre vigili e scrupolosi quando si raccolgono le prove.

È anche fondamentale capire che ogni decisione disciplinare è unica e che entrano in gioco molti fattori. È importante tenere conto di fattori quali il livello scolastico dello studente, la gravità del problema, la storia dello studente e il modo in cui hai gestito situazioni simili in passato.

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Di seguito è riportato un modello di esempio di come è possibile gestire questi problemi. È inteso solo come guida e per provocare pensiero e discussione. Ognuno dei seguenti problemi è generalmente considerato un reato grave, quindi le conseguenze dovrebbero essere piuttosto difficili. Gli scenari indicati sono post-investigazione che ti danno ciò che è stato dimostrato che è realmente accaduto.

Bullismo

Introduzione:Bullismo è probabilmente il problema più disciplinato in una scuola. È anche uno dei problemi scolastici più diffusi nei media nazionali a causa dell'aumento dei suicidi adolescenti che sono stati ricondotti a problemi di bullismo. Il bullismo può avere effetti a lungo termine sulle vittime. Esistono quattro tipi di bullismo di base tra cui bullismo fisico, verbale, sociale e cyber.

Scenario: Una ragazza di quinta elementare ha riferito che un ragazzo della sua classe l'ha vittima di bullismo verbale nell'ultima settimana. La chiama continuamente grassa, brutta e dispregiativa. La prende in giro anche in classe quando fa domande, tosse, ecc. Il ragazzo lo ha ammesso e dice di averlo fatto perché la ragazza lo ha infastidito.

conseguenze: Inizia contattando i genitori del ragazzo e chiedendo loro di entrare per un incontro. Successivamente, chiedi al ragazzo di seguire un addestramento di prevenzione sul bullismo con il consulente scolastico. Alla fine, sospendi il ragazzo per tre giorni.

Mancanza di rispetto continua / Mancato rispetto

Introduzione: Questo sarà probabilmente un problema che un insegnante ha cercato di gestire da solo, ma non ha avuto successo con quello che ha provato. Lo studente non ha corretto il proprio comportamento e in alcuni casi è peggiorato. L'insegnante chiede essenzialmente al preside di intervenire e mediare il problema.

Scenario:Uno studente di terza media discute di tutto con un insegnante. L'insegnante ha parlato con lo studente, ha ricevuto la detenzione dello studente e ha contattato i genitori per essere irrispettoso. Questo comportamento non è migliorato. In effetti, è arrivato al punto che l'insegnante sta iniziando a vedere che influenza il comportamento di altri studenti.

conseguenze:Imposta a riunione dei genitori e includi l'insegnante. Tentativo di arrivare alla radice di dove si trova il conflitto. Concedi allo studente tre giorni di permanenza a scuola (ISP).

Continuo mancato completamento del lavoro

Introduzione: Molti studenti di tutti i livelli non completano il lavoro o non lo consegnano affatto. Gli studenti che riescono a cavarsela continuamente potrebbero avere grandi lacune accademiche che dopo un po 'diventano quasi impossibili da colmare. Quando un insegnante chiede aiuto al preside, è probabile che sia diventato un problema serio.

Scenario: Uno studente di prima media ha svolto otto incarichi incompleti e non ha svolto altri cinque incarichi nelle ultime tre settimane. L'insegnante ha contattato i genitori dello studente e sono stati cooperativi. L'insegnante ha anche detenuto lo studente ogni volta che gli è stato assegnato un compito mancante o incompleto.

conseguenze:Organizza una riunione dei genitori e includi l'insegnante. Creare un programma di intervento per rendere lo studente più responsabile. Ad esempio, richiedere allo studente di frequentare una scuola del sabato se hanno una combinazione di cinque compiti mancanti o incompleti. Infine, colloca lo studente nell'ISP fino a quando non ha raggiunto tutto il lavoro. Questo assicura che avranno un nuovo inizio quando torneranno in classe.

combattente

Introduzione:Combattere è pericoloso e spesso porta a lesioni. Più anziani sono gli studenti coinvolti nella lotta, più pericolosa diventa la lotta. Il combattimento è un problema che si desidera creare una politica forte con forti conseguenze per scoraggiare tale comportamento. I combattimenti in genere non risolvono nulla e probabilmente accadranno di nuovo se non vengono affrontati in modo appropriato.

Scenario: Due studenti di sesso maschile dell'undicesima elementare hanno litigato durante una pausa pranzo con una studentessa. Entrambi gli studenti avevano lacerazioni in faccia e uno studente poteva avere il naso rotto. Uno degli studenti coinvolti è stato coinvolto in un'altra lotta in precedenza durante l'anno.

conseguenze: Contatta entrambi i genitori degli studenti. Contatta la polizia locale chiedendo loro di citare entrambi gli studenti per disturbo pubblico e possibilmente assalto e / o carica della batteria. Sospendi lo studente che ha avuto più problemi con la lotta per dieci giorni e sospendi l'altro studente per cinque giorni.

Possesso di alcol o droghe

Introduzione: Questo è uno dei problemi per i quali le scuole hanno tolleranza zero. Questa è anche una delle aree in cui la polizia dovrà essere coinvolta e probabilmente prenderà il comando nelle indagini.

Scenario:Uno studente inizialmente ha riferito che uno studente di terza media si offre di vendere ad altri studenti un po 'di "erba". Lo studente ha riferito che lo studente sta mostrando ad altri studenti il ​​farmaco e lo sta conservando in una borsa all'interno del loro calzino. Lo studente viene perquisito e viene trovato il farmaco. Lo studente ti informa che hanno rubato i farmaci dai loro genitori e poi ne hanno venduti ad un altro studente quella mattina. Lo studente che ha acquistato i farmaci viene cercato e non viene trovato nulla. Tuttavia, quando viene perquisito il suo armadietto, trovi il farmaco avvolto in una borsa e nascosto nello zaino.

conseguenze:I genitori di entrambi gli studenti vengono contattati. Contatta la polizia locale, informali della situazione e consegna loro la droga. Assicurati sempre che i genitori siano presenti quando la polizia parla con gli studenti o che hanno dato alla polizia il permesso di parlare con loro. Le leggi statali possono variare rispetto a ciò che è necessario fare in questa situazione. Una possibile conseguenza sarebbe quella di sospendere entrambi gli studenti per il resto del semestre.

Possesso di un'arma

Introduzione:Questo è un altro problema per cui le scuole hanno tolleranza zero. La polizia sarebbe senza dubbio coinvolta in questo problema. Questo problema porterà le conseguenze più gravi per qualsiasi studente che viola questa politica. Sulla scia della storia recente, molti stati hanno messo in atto leggi che guidano il modo in cui queste situazioni vengono affrontate.

Scenario: Uno studente di terza elementare ha preso la pistola di suo padre e l'ha portata a scuola perché voleva mostrare ai suoi amici. Fortunatamente non è stato caricato e la clip non è stata portata.

conseguenze: Contatta i genitori dello studente. Contatta la polizia locale, informali della situazione e gira la pistola verso di loro. Le leggi statali possono variare rispetto a ciò che è necessario fare in questa situazione. Una possibile conseguenza sarebbe quella di sospendere lo studente per il resto dell'anno scolastico. Anche se lo studente non ha avuto cattive intenzioni con l'arma, resta il fatto che è ancora un'arma e deve essere trattata con gravi conseguenze a norma di legge.

Oscenità / Materiale osceno

Introduzione:Gli studenti di tutte le età rispecchiano ciò che vedono e sentono. Questo spesso guida l'uso di volgarità a scuola. Gli studenti più anziani usano spesso parole inadeguate per impressionare i loro amici. Questa situazione può rapidamente sfuggire al controllo e portare a problemi più grandi. Anche materiali osceni come la pornografia possono essere dannosi per ovvie ragioni.

Scenario: Uno studente di 10 ° grado che racconta a un altro studente uno scherzo osceno che contiene la parola "F" viene ascoltato da un insegnante nel corridoio. Questo studente non è mai stato nei guai prima.

conseguenze: I problemi di volgarità possono giustificare un'ampia gamma di conseguenze. Il contesto e la storia determineranno probabilmente la decisione che prenderai. In questo caso, lo studente non ha mai avuto problemi prima e stava usando la parola nel contesto di uno scherzo. Alcuni giorni di detenzione sarebbero appropriati per gestire questa situazione.

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