Gli insegnanti possono facilitare l'apprendimento rendendo più semplice il processo educativo per gli studenti. Ciò non significa annacquare il curriculum o abbassare gli standard. Piuttosto, facilitare l'apprendimento implica insegnare agli studenti pensare in modo critico e capire come funziona il processo di apprendimento. Gli studenti devono imparare come andare oltre i fatti di base (chi, cosa, dove, quando) e mettere in discussione il mondo che li circonda.
Metodi di istruzione
Una serie di metodi didattici può aiutare un insegnante ad allontanarsi dalla consegna della lezione standard e a facilitare una vera esperienza di apprendimento. Gli insegnanti, ad esempio, possono variare i metodi per rispondere a diversi stili di apprendimento. Le lezioni possono essere progettate intorno agli studenti tattili un giorno e agli studenti visivi il giorno successivo. Gli insegnanti possono anche dare agli studenti la possibilità di lavorare sia in modo indipendente che in gruppo per soddisfare le molte esigenze dei bambini della loro classe. Alcuni studenti preferiscono lavorare da soli, mentre altri eccellono quando lavorano in cooperazione, noto anche come apprendimento peer-to-peer.
Se desideri che gli studenti si interessino maggiormente agli argomenti insegnati, offri loro diverse opzioni per accedere alle lezioni in classe. Alcuni bambini potrebbero cogliere l'occasione per scrivere in modo creativo su una storia che leggono in classe, mentre altri potrebbero voler discutere i temi della storia con i loro compagni di classe. Aumentare la quantità di discorsi in classe può fare appello agli studenti verbali e auditivi.
È anche importante rendere le tue lezioni pertinenti al mondo reale. Se gli studenti hanno appena appreso un concetto scientifico, chiedi loro se ne sono stati testimoni giocare in natura o raccontarlo quando è probabile che osservino il principio scientifico dispiegato, che si tratti di condensa o di una certa fase del Luna.
Crea connessioni tematiche, in modo che gli studenti non imparino le informazioni in modo isolato. Se stai esaminando le parole del vocabolario, dai agli studenti esempi di quando è probabile che quella parola venga utilizzata nella vita reale. Rivedi un passaggio letterario o ascolta una clip audio in cui il nuovo vocabolario viene utilizzato nel contesto. Ciò aumenta la probabilità che gli studenti assorbano le informazioni.
Istruzione variabile durante il processo educativo
Variare l'istruzione significa usare diversi metodi per impartire lezioni agli studenti. Ogni modo di facilitare l'apprendimento ha i suoi meriti e aiuta a immergere gli studenti nel processo di apprendimento attingendo ai loro interessi e capacità.
Le lezioni possono sembrare noiose, poiché è il modo più tradizionale in cui gli insegnanti diffondono informazioni agli studenti. Ma per alcuni studenti questo metodo ha dei benefici. Può attingere agli studenti intelligenza linguistica.
Puoi tenere una lezione per un po 'e poi aprire la conversazione a tutta la classe o far dividere gli studenti in gruppi. Far interagire gli studenti tra loro aiuta ad accedere ai loro intelligenza interpersonale, un'abilità sociale che sarà importante ben oltre la classe.
Per discenti cinestesici, il gioco di ruolo potrebbe essere la chiave per aiutarli a connettersi con la lezione. Ad alcuni studenti piace recitare eventi importanti nella storia, per esempio. Ma i bambini possono anche interpretare i personaggi in un romanzo o in un racconto per aiutarli a cogliere meglio il materiale. Gli studenti che non si sentono a proprio agio nel recitare di fronte ai loro coetanei possono in alternativa scrivere dal punto di vista di una figura storica o di un personaggio del libro.
Le simulazioni sono un altro modo coinvolgente per aiutare gli studenti a comprendere meglio le lezioni. Considera di consentire loro di partecipare a esperienze coinvolgenti, come la creazione di un modello legislativo o di un governo di classe. E per i tuoi studenti visivi, considera le presentazioni multimediali che possono attingere alle loro intelligenza spaziale.
Per gli studenti che semplicemente non capiscono perché una determinata materia si applica al mondo reale, i relatori esterni possono aiutare. Porta un matematico in grado di spiegare l'importanza dell'algebra o di un giornalista per discutere di come scrivere bene sia un'abilità chiave per la vita. È sempre una grande idea esporre gli studenti a modelli di ruolo che possano offrire loro diverse prospettive su vari temi.
Quando gli studenti si sentono potenziati nel loro apprendimento, hanno maggiori probabilità di accettarne la proprietà. Se un insegnante consegna semplicemente il materiale agli studenti attraverso una lezione, potrebbero non sentirsi attaccati ad esso. Puoi fornire agli studenti la possibilità di fare delle scelte dando loro più istruzioni di scrittura. Allo stesso modo, lascia che gli studenti completino la ricerca su un argomento di loro scelta e poi riferiscano alla classe.
Potresti anche considerare di fornire loro una selezione di libri per i rapporti sui libri e gli incarichi di lettura. In alcuni casi, potresti consentire agli studenti di scegliere i propri partner per un progetto di classe.
Anche i compiti a livello di classe possono lasciare spazio alla scelta dello studente. Chiedi alla classe di lavorare su un giornale storico e consenti ai bambini di scegliere quale sezione del foglio tratteranno.
Facilitare il pensiero critico
Insegnare agli studenti a pensare in modo critico richiede pratica. Invece di concentrarsi su fatti e cifre, gli studenti dovrebbero essere in grado di fare osservazioni in tutte le discipline. Dopo tali osservazioni, devono essere in grado di analizzare i materiali e valutare le informazioni. Nella pratica del pensiero critico, gli studenti riconoscono contesti e punti di vista diversi. Infine, interpretano le informazioni, traggono conclusioni e quindi sviluppano una spiegazione.
Gli insegnanti possono offrire agli studenti problemi da risolvere e possibilità di prendere decisioni per mettere in pratica le loro capacità di pensiero critico. Una volta che gli studenti offrono soluzioni e prendono decisioni, dovrebbero avere la possibilità di riflettere su ciò che li ha resi efficaci o meno. Stabilire una routine regolare di osservazione, analisi, interpretazione, conclusione e riflessione ogni disciplina accademica migliora le capacità di pensiero critico degli studenti, di cui avranno bisogno nel reale mondo.
Connessioni tematiche e reali
Rendere l'apprendimento rilevante per il mondo reale aiuta gli studenti a formare connessioni importanti. Ad esempio, se stai insegnando domanda e offerta da un libro di testo, gli studenti possono apprendere le informazioni per il momento. Tuttavia, se fornisci loro esempi relativi agli acquisti che effettuano sempre, le informazioni diventano applicabili alle loro stesse vite.
Allo stesso modo, le connessioni tematiche aiutano gli studenti a capire che l'apprendimento non avviene in modo isolato. Ad esempio, un storia americana insegnante e a chimica l'istruttore potrebbe collaborare a una lezione sullo sviluppo di bombe atomiche che gli Stati Uniti hanno lasciato cadere Hiroshima e Nagasaki alla fine del seconda guerra mondiale. Questa lezione potrebbe essere estesa in inglese includendo un compito di scrittura creativa sull'argomento e anche nella scienza ambientale per esaminare gli effetti sulle due città dopo le bombe caduto.