Che cos'è un effetto di coorte? Definizione ed esempi

Un effetto di coorte è un risultato di ricerca che si verifica a causa delle caratteristiche del coorte in fase di studio. Una coorte è un gruppo che condivide esperienze storiche o sociali comuni, come il loro anno di nascita. Gli effetti di coorte sono una preoccupazione per i ricercatori in campi come la sociologia, l'epidemiologia e la psicologia.

Key Takeaways: effetto di coorte

Una coorte è un gruppo di persone che condividono una caratteristica particolare. In genere, la caratteristica condivisa è un evento della vita che ha avuto luogo in un determinato periodo di tempo, come la nascita o il diploma di scuola superiore. Le coorti più comunemente studiate sono legate all'età (ad esempio individui che condividono un anno di nascita o una designazione generazionale). Ulteriori esempi di coorti includono:

• Persone che hanno iniziato il college lo stesso anno
• Persone che sono cresciute nella stessa regione durante un periodo di tempo specifico
• Le persone che sono state esposte allo stesso disastro naturale

Una coorte è un gruppo che condivide esperienze storiche o sociali comuni, come il loro anno di nascita.

L'impatto delle caratteristiche di una coorte sui risultati di uno studio di ricerca si chiama a effetto di coorte. Mentre i fattori che trasformano un gruppo di persone in una coorte possono sembrare ampi e quindi hanno poco a che fare con ciascuno di essi singolo membro del gruppo, le caratteristiche che il gruppo ha in comune possono influenzare i risultati di una ricerca contesto. Questo perché caratteristiche di coorti diverse variare nel tempo a causa delle loro esperienze condivise, anche se quelle esperienze erano molto generali.

Gli studi psicologici tendono a concentrarsi sulla nascita o sulle coorti generazionali. Tali coorti condividono esperienze di vita comuni e sperimentano tendenze sociali simili. Ad esempio, gli eventi storici, le arti e la cultura popolare, le realtà politiche, le condizioni economiche e il clima morale vissuto dai Millennial crescendo era molto diverso da quelli vissuti da Baby Boomers. In altre parole, le coorti generazionali e di nascita si sviluppano in diversi contesti socioculturali, che possono influenzare i risultati della ricerca.

Supponiamo che un ricercatore volesse vedere con quanta facilità le persone hanno imparato a giocare a un nuovo gioco mobile con intelligenza artificiale. Ha deciso di condurre uno studio di ricerca e ha reclutato partecipanti di età compresa tra 20 e 80 anni. Le sue scoperte hanno mostrato che mentre i partecipanti più giovani si divertivano a imparare a giocare, i partecipanti più anziani avevano molte più difficoltà. Il ricercatore potrebbe concludere che le persone anziane sono meno in grado di imparare a giocare rispetto ai giovani. Tuttavia, i risultati della ricerca potrebbero anche essere il risultato di effetti di coorte in quanto i partecipanti più anziani avrebbero molto meno esposizione ai dispositivi mobili rispetto ai partecipanti più giovani, rendendo potenzialmente più difficile per loro imparare a giocare nuovo gioco. Pertanto, gli effetti di coorte sono importanti da tenere in considerazione nella ricerca.

Gli effetti di coorte sono una questione particolare negli studi che impiegano metodi trasversali. Nel studi trasversali, i ricercatori raccolgono e confrontano i dati dei partecipanti in due o più coorti legate all'età in un unico momento.

Ad esempio, un ricercatore potrebbe raccogliere informazioni sugli atteggiamenti nei confronti della parità di genere nei luoghi di lavoro da persone di 20, 40, 60 e 80 anni. Il ricercatore potrebbe scoprire che quelli del gruppo di 20 anni sono più aperti all'uguaglianza di genere sul lavoro rispetto a quelli del gruppo di 80 anni. Il ricercatore potrebbe concludere che invecchiando diventano meno aperti alla parità di genere, ma i risultati potrebbero anche essere la conseguenza di una coorte effetto: il gruppo di 80 anni ha avuto esperienze storiche molto diverse rispetto al gruppo di 20 anni e, di conseguenza, apprezza l'uguaglianza di genere in modo diverso. Negli studi trasversali sulla nascita o sulle coorti generazionali è difficile discernere se una scoperta è il risultato del processo di invecchiamento o se è dovuto alle differenze tra le varie coorti studiato.

L'unico modo per proteggersi dagli effetti di coorte quando si studia il modo in cui le persone cambiano nel tempo è eseguire un longitudinale studia. Negli studi longitudinali, i ricercatori raccolgono i dati da una singola serie di partecipanti nel tempo. Pertanto, un ricercatore potrebbe raccogliere informazioni sugli atteggiamenti nei confronti della parità di genere nei luoghi di lavoro nel 2019 da un gruppo di 20 anni e poi porre ai partecipanti le stesse domande quando hanno 40 anni (nel 2039) e di nuovo quando hanno 60 anni (nel 2059).

Il vantaggio del metodo longitudinale è che studiando un gruppo di persone nel tempo, il cambiamento può essere osservato direttamente, garantendo che non vi siano preoccupazioni che gli effetti di coorte compromettano i risultati della ricerca. D'altra parte, gli studi longitudinali sono costosi e richiedono molto tempo, quindi i ricercatori hanno maggiori probabilità di utilizzare metodi trasversali. Con un design trasversale, i confronti tra le diverse fasce d'età possono essere fatti rapidamente e in modo efficiente, tuttavia, è sempre possibile che gli effetti di coorte abbiano influenzato una sezione trasversale risultati dello studio.

I ricercatori psicologici hanno utilizzato studi trasversali e longitudinali per misurare i cambiamenti nei tratti della personalità nel tempo. Per esempio, uno studio trasversale di un gruppo di partecipanti di età compresa tra 16 e 91 anni, hanno riscontrato che gli adulti più anziani erano più gradevoli e coscienziosi degli adulti più giovani. Nello spiegare i limiti del loro studio, tuttavia, i ricercatori hanno scritto che non potevano esserne certi se i loro risultati fossero dovuti agli effetti dello sviluppo nel corso della vita o al risultato di effetti di coorte.

In effetti, esiste una ricerca che indica che gli effetti di coorte svolgono un ruolo nelle differenze di personalità. Ad esempio, a studio pubblicato sulla rivista Personality and Individual Differences, il ricercatore ha utilizzato ricerche passate per misurare l'estroversione negli studenti universitari americani per confrontare i livelli di questo tratto nelle coorti di nascita dal 1966 al 1993. I risultati hanno mostrato un grande aumento dell'estroversione nel tempo, mostrando l'effetto che la coorte di nascita può avere sulla personalità.

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