L'analisi del contenuto è un metodo di ricerca utilizzato da sociologi analizzare la vita sociale interpretando parole e immagini da documenti, film, arte, musica e altri prodotti e media culturali. I ricercatori osservano come vengono usate le parole e le immagini e il contesto in cui vengono utilizzate per trarre inferenze sulla cultura di base.
L'analisi del contenuto può aiutare i ricercatori a studiare campi della sociologia che altrimenti sarebbero difficili analizzare, come questioni di genere, strategia e politica aziendale, risorse umane e organizzazione teoria.
È stato ampiamente utilizzato per esaminare il posto delle donne nella società. Nella pubblicità, ad esempio, le donne tendono ad essere ritratte come subordinate, spesso attraverso il loro posizionamento fisico inferiore rispetto ai maschi o la natura poco assertiva delle loro pose o dei loro gesti.
Storia dell'analisi dei contenuti
Prima dell'avvento di computer, l'analisi dei contenuti è stata un processo lento e scrupoloso ed è poco pratica per grandi testi o corpi di dati. Inizialmente, i ricercatori hanno principalmente eseguito il conteggio delle parole nei testi di parole particolari.
Tuttavia, ciò è cambiato una volta sviluppati i computer mainframe, offrendo ai ricercatori la possibilità di sgranocchiare automaticamente grandi quantità di dati. Ciò ha permesso loro di espandere il loro lavoro oltre le singole parole per includere concetti e relazioni semantiche.
Oggi l'analisi dei contenuti viene utilizzata in un gran numero di settori, tra cui marketing, scienze politiche, psicologia e sociologia, oltre alle questioni di genere all'interno della società.
Tipi di analisi del contenuto
I ricercatori ora riconoscono diversi tipi di analisi del contenuto, ognuno dei quali abbraccia un approccio leggermente diverso. Secondo un rapporto sulla rivista medica Ricerca qualitativa sulla salute, ci sono tre diversi tipi: convenzionale, diretto e sommativo.
"Nell'analisi convenzionale del contenuto, le categorie di codifica sono derivate direttamente dai dati di testo. Con un approccio diretto, l'analisi inizia con una teoria o risultati di ricerca pertinenti come guida per i codici iniziali. L'analisi sommativa del contenuto implica il conteggio e il confronto, generalmente di parole chiave o contenuto, seguito dall'interpretazione del contesto sottostante ", hanno scritto gli autori.
Altri esperti scrivono sulla differenza tra analisi concettuale e analisi relazionale. L'analisi concettuale determina la frequenza con cui un testo utilizza determinate parole o frasi, mentre l'analisi relazionale determina il modo in cui tali parole e frasi si collegano a determinati concetti più ampi. L'analisi concettuale è la forma più tradizionale di analisi del contenuto.
Come i ricercatori eseguono l'analisi dei contenuti
In genere, i ricercatori iniziano identificando le domande a cui vorrebbero rispondere attraverso l'analisi dei contenuti. Ad esempio, potrebbero voler considerare come le donne sono ritratte nella pubblicità. In tal caso, i ricercatori sceglierebbero un set di dati di pubblicità - forse gli script per una serie di spot televisivi - da analizzare.
Avrebbero quindi esaminato l'uso di determinate parole e immagini. Per continuare l'esempio, i ricercatori potrebbero studiare le pubblicità televisive per ruoli di genere stereotipati, per lingua sottintendendo che le donne negli spot erano meno informate degli uomini e per l'oggettivazione sessuale di entrambi Genere.
L'analisi del contenuto può essere utilizzata per fornire approfondimenti su argomenti particolarmente complessi come le relazioni di genere. Tuttavia, presenta alcuni svantaggi: è laborioso e richiede molto tempo, ei ricercatori possono apportare una distorsione intrinseca all'equazione durante la formulazione di un progetto di ricerca.