Verbal Behavior Analysis, o VBA, è una strategia di intervento linguistico basata sul lavoro di B.F. Skinner. Psicologo, filosofo sociale e inventore americano, Skinner era una figura di spicco nel ramo della psicologia noto come Comportamentismo. Questa scuola di psicologia deriva dalla "convinzione che i comportamenti possano essere misurati, addestrati e cambiati", secondo Psychology Today.
Con questo in mente, l'analisi del comportamento verbale può essere un potente approccio per affrontare i deficit linguistici dei bambini spettro dell'autismo. L'autismo è un disturbo dello sviluppo che rende difficile ai bambini e agli adulti che hanno la condizione di comunicare e interagire con gli altri. Ma Skinner ha postulato che la lingua è un comportamento appreso mediato da altri. Ha introdotto i termini "Mand", "Tact" e "Intraverbal" per descrivere tre diversi tipi di comportamenti verbali.
Definire i termini
"Manding" è "esigente" o "comandante" di altri per oggetti o attività desiderati. "Tacting" è l'identificazione e la denominazione di oggetti, e "intraverbali" sono espressioni (linguaggio) mediate da altre lingue, spesso chiamate "pragmatiche" da
logopedisti.Cosa succede durante il trattamento con VBA?
Nel trattamento VBA, un terapeuta si siede con un singolo bambino e presenta gli articoli preferiti. Il bambino riceverà l'oggetto preferito quando imiterà il terapista e lo chiamerà o lo richiederà. Il terapeuta chiederà a un bambino una serie di risposte, spesso in rapida successione, note come "prove di massa" o "formazione di prova discreta". Il terapista si baserà su successo facendo scegliere al bambino da più di un elemento preferito, richiedendo approssimazioni più chiare o più udibili della parola per ricevere l'elemento preferito (chiamato modellare) e confondendolo con altre attività preferite.
Questo primo passo viene compiuto quando un bambino ha mostrato successo nella formazione, in particolare nella formulazione delle frasi, il terapista procederà con il tatto. Quando un bambino riesce a imparare e nominare oggetti familiari, il terapista si baserà su quello con "intraverbale,"relazioni di denominazione.
Ad esempio, il terapista chiederà "Jeremy, dov'è il cappello?" Il bambino risponderà quindi: "Il cappello è sotto la sedia". Il terapeuta aiuterà il bambino a generalizzare queste abilità verbali in una varietà di contesti, come la scuola, in pubblico ea casa con i genitori o badante.
In che modo VBA differisce da ABA
Il sito Web MyAutismClinic afferma che ABA e VBA, sebbene correlati, non sono gli stessi. Qual è la differenza tra i due?
“L'ABA è la scienza che utilizza principi di comportamento come rinforzo, estinzione, punizione, stimolo controllo, motivazione per insegnare nuovi comportamenti, modificare e / o terminare comportamenti disadattivi ", MyAutismClinic stati del sito. "Il comportamento verbale o VB è semplicemente l'applicazione di questi principi scientifici al linguaggio".
Il sito afferma che alcune persone credono che ABA sia più efficiente di VBA, ma questo è un malinteso. "Un professionista ben addestrato dovrebbe utilizzare i principi dell'ABA in tutte le aree dello sviluppo del bambino, incluso il linguaggio", secondo MyAutismClinic. VBA è semplicemente un approccio ABA completo al linguaggio.