Che cos'è Unschooling? Punti di forza e di debolezza

Perché adesso ci sono oltre due milioni di bambini in età prescolare negli Stati Uniti, la maggior parte delle persone ha familiarità con l'idea di homeschooling anche se non lo capiscono del tutto. Tuttavia, anche alcune famiglie homeschooling sono confuse sul concetto di unschooling.

Mentre spesso considerato a homeschooling stile, è più accurato vedere la scolarizzazione come una mentalità e un approccio globali Come educare un bambino.

Spesso definito apprendimento guidato dai bambini, apprendimento basato sugli interessi o apprendimento orientato alla delizia, la scolarizzazione è un termine coniato dall'autore ed educatore John Holt.

Holt (1923-1985) è l'autore di libri educativi come Come imparano i bambini e Come i bambini falliscono. È stato anche direttore della prima rivista dedicata esclusivamente all'educazione domestica, Crescere senza istruzione, pubblicato dal 1977 al 2001.

John Holt credeva che il modello di scuola dell'obbligo fosse un ostacolo al modo in cui i bambini imparano. Credeva che gli umani nascessero con un'innata curiosità e il desiderio e la capacità di apprendere e che il tradizionale il modello scolastico, che tenta di controllare e regolare l'apprendimento dei bambini, è stato un danno per l'apprendimento naturale processi.

Holt pensava che le scuole dovessero essere una risorsa per l'educazione, simile a una biblioteca, piuttosto che la fonte primaria di istruzione. Sentiva che i bambini imparano meglio quando sono con i genitori e sono impegnati nella vita di tutti i giorni e imparano attraverso l'ambiente e le circostanze.

Come in ogni filosofia dell'educazione, le famiglie non in età prescolare variano per quanto riguarda la loro aderenza ai presidi. A un'estremità dello spettro, troverai "homeschoolers rilassati". Preferiscono seguire l'esempio dei loro studenti con l'apprendimento guidato dagli interessi per la maggior parte, ma hanno anche alcune materie che insegnano in modo più tradizionale modi.

All'altro estremo dello spettro ci sono "non-scolastici radicali" per i quali le attività educative sono relativamente indistinguibili vita di ogni giorno. I loro figli dirigono pienamente il proprio apprendimento e nulla è considerato una materia "da insegnare". I non-scolastici radicali sono fiduciosi che i bambini acquisiranno le competenze di cui hanno bisogno quando ne hanno bisogno attraverso processi naturali.

Ci sono alcune cose che i bambini in età prescolare di solito hanno in comune indipendentemente da dove cadono nello spettro. Tutti hanno un forte desiderio di instillare nei loro figli un amore permanente per l'apprendimento - una consapevolezza che l'apprendimento non si ferma mai.

Alla maggior parte piace impiegare l'arte dello "spargimento". Questo termine si riferisce a garantire che materiali interessanti e coinvolgenti siano prontamente disponibili nell'ambiente di un bambino. La pratica di strewing crea a atmosfera ricca di apprendimento che incoraggia e facilita la naturale curiosità.

Questa filosofia educativa ha molti vantaggi. Alla base, la scolarizzazione è l'apprendimento naturale basato sul perseguimento delle passioni, sulla soddisfazione della naturale curiosità e sull'apprendimento attraverso sperimentazione pratica e modellistica.

Ritenzione più forte

Sia gli adulti che i bambini tendono a conservare informazioni più apprese su argomenti che li interessano. Restiamo acuti nelle abilità che usiamo ogni giorno. Unschooling capitalizza su questo fatto. Invece di essere costretto a memorizzare fatti casuali abbastanza a lungo per superare un test, uno studente non in età scolastica ha un interesse acquisito nell'apprendimento dei fatti e delle abilità che suscitano il loro interesse.

Uno studente non in età scolastica può acquisire competenze geometriche mentre lavora a un progetto di costruzione. Impara la grammatica e l'ortografia durante la lettura e la scrittura. Ad esempio, durante la lettura si accorge che il dialogo è contraddistinto da virgolette, quindi inizia ad applicare quella tecnica alla storia che sta scrivendo.

Si basa su doni e talenti naturali

La non scuola può rivelarsi l'ambiente di apprendimento ideale per i bambini che potrebbero essere etichettati come studenti in difficoltà in un ambiente scolastico tradizionale.

Uno studente che lotta con dislessia, ad esempio, può rivelarsi uno scrittore creativo e di talento quando può scrivere senza preoccuparsi di criticare la propria ortografia e grammatica.

Ciò non significa che i genitori in età prescolare ignorino le abilità vitali. Invece, consentono ai loro figli di concentrarsi sui loro punti di forza e li aiutano a scoprire strumenti per superare i loro punti deboli.

Questo spostamento dell'attenzione consente ai bambini di raggiungere il loro pieno potenziale sulla base delle loro abilità uniche senza sentirsi inadeguati perché elaborano le informazioni in modo diverso rispetto ai loro coetanei.

Forte automotivazione

Poiché il non-scuola è auto-diretto, i non-scuola tendono ad essere studenti molto motivati. Un bambino può imparare a leggere perché vuole essere in grado di decifrare le indicazioni di un videogioco. Un altro potrebbe imparare perché è stanca di aspettare che qualcuno le legga ad alta voce e, invece, vuole essere in grado di prendere un libro e leggere da sola.

Gli studenti non studiati affrontano anche argomenti che non gli piacciono quando vedono la validità nell'apprenderli. Ad esempio, uno studente a cui non interessa la matematica si tufferà nelle lezioni perché l'argomento è necessario per il campo prescelto, esami di ammissione all'universitào il completamento con successo delle classi principali.

Ho visto questo scenario giocato in più famiglie non in età prescolare che conosco. Adolescenti che in precedenza avevano abbandonato l'apprendimento dell'algebra o della geometria, sono entrati e sono progrediti rapidamente e con successo attraverso le lezioni quando hanno visto una ragione legittima e hanno bisogno di padroneggiare quelle abilità.

Molte persone, persino altri homeschooler, non comprendono il concetto di non frequentare la scuola. Immaginano bambini che dormono, guardano la TV e giocano ai videogiochi tutto il giorno. Questo scenario Maggio essere il caso di alcune famiglie in età prescolare qualche volta. C'è chi trova valore educativo intrinseco in tutte le attività. Sono fiduciosi che i loro figli si autoregoleranno e perseguiranno l'apprendimento degli argomenti e delle abilità che accendono le loro passioni.

Nella maggior parte delle famiglie in età prescolare, tuttavia, la mancanza di apprendimento formale e curriculum non significa mancanza di struttura. I bambini hanno ancora routine e responsabilità.

Come con qualsiasi altra filosofia di educazione domestica, a giorno nella vita di una famiglia non in età scolare avrà un aspetto drasticamente diverso da quello di un'altra. La differenza più significativa che la maggior parte delle persone noterebbe tra una famiglia in età prescolare e una maggiore la famiglia tradizionale homeschooling è che l'apprendimento avviene naturalmente attraverso esperienze di vita unschoolers.

Ad esempio, una famiglia in età prescolare si alza e fa le faccende domestiche insieme prima di uscire al supermercato. Sulla strada per il negozio, ascoltano le notizie alla radio. La notizia scatena una discussione su eventi, geografia e politica attuali.

Al ritorno a casa dal negozio, i bambini si dirigono verso i diversi angoli della casa - uno da leggere, l'altro a scrivi una lettera ad un amico, un terzo del suo laptop per cercare come prendersi cura del furetto dell'animale domestico che spera di acquisire.

La ricerca sul furetto porta a fare piani per una penna furetto. Il bambino cerca online vari piani di recinzione e inizia a elaborare piani per la casa del suo futuro furetto, comprese le misurazioni e un elenco delle forniture.

È importante notare che l'asilo non è sempre fatto senza il curriculum homeschool. Tuttavia, di solito significa che l'uso del curriculum è diretto dagli studenti. Ad esempio, l'adolescente senza scuola che decide che ha bisogno di imparare l'algebra e la geometria per il college Gli esami di ammissione possono determinare che uno specifico programma di matematica è il modo migliore per imparare ciò di cui ha bisogno conoscere.

Lo studente che scrive lettere può decidere che vorrebbe imparare il corsivo perché è carino e sarebbe divertente usarlo per scrivere lettere. O forse ha ricevuto una nota scritta a mano dalla nonna che ha problemi a decifrare. Decide che un libro di esercizi corsivo la aiuterà a raggiungere i suoi obiettivi.

Altri genitori possono sentirsi più a loro agio a prescindere da alcuni aspetti dell'educazione dei loro figli mentre adottano un approccio più tradizionale agli altri. Queste famiglie possono scegliere di utilizzare il curriculum homeschool o lezioni online di matematica e scienze, per esempio, mentre scelgono di consentire ai propri figli di studiare la storia attraverso libri, documentari e famiglia discussioni.

Quando ho chiesto alle famiglie non in età prescolare cosa volessero maggiormente che gli altri capissero in merito all'istruzione in età prescolare, hanno formulato le loro risposte in modo leggermente diverso, ma l'idea era la stessa. Unschooling non significa ungenitorialità e questo non significa uninsegnamento. Ciò non significa che l'educazione non abbia luogo. La non scuola è solo un modo diverso e olistico di vedere come educare un bambino.