Definizioni ed esempi di strutture di frasi inglesi

Nella grammatica inglese, la struttura della frase è la disposizione di parole, frasi e clausole in una frase. Il funzione grammaticale o il significato di una frase dipende da questa organizzazione strutturale, che è anche chiamata sintassi o struttura sintattica.

Nella grammatica tradizionale, i quattro tipi base di strutture di frasi sono la frase semplice, la frase composta, la frase complessa e la frase complessa.

L'ordine delle parole più comune nelle frasi inglesi è Oggetto-Verbo-Oggetto (SVO). Quando leggiamo una frase, generalmente ci aspettiamo che il primo nome sia l'oggetto e il secondo nome sia l'oggetto. Questa aspettativa (che non è sempre soddisfatta) è conosciuta in linguistica come "strategia della frase canonica ".

Una delle prime lezioni apprese dallo studente di lingua o linguistica è che nella lingua c'è molto più di un semplice elenco di vocaboli. Per imparare una lingua, dobbiamo anche imparare i suoi principi di struttura della frase e un linguista che sta studiando a la lingua sarà generalmente più interessata ai principi strutturali che al vocabolario in sé ". - Margaret J. Speas

"La struttura delle frasi può in definitiva essere composta da molte parti, ma ricorda che il fondamento di ogni frase è il soggetto e il predicato. Il soggetto è una parola o un gruppo di parole che funziona come un sostantivo; il predicato è almeno un verbo e forse include oggetti e modificatori del verbo ".
—Lara Robbins

"Le persone probabilmente non sono così consapevoli della struttura della frase come lo sono dei suoni e delle parole, perché la struttura della frase è astratta in un modo in cui suoni e parole non lo sono... Allo stesso tempo, la struttura delle frasi è un aspetto centrale di ogni frase... Possiamo apprezzare l'importanza della struttura delle frasi guardando esempi in una sola lingua. Ad esempio, in inglese, lo stesso insieme di parole può trasmettere significati diversi se sono disposti in modi diversi. Considera quanto segue:

• I senatori si opposero ai piani proposti dai generali.
• I senatori hanno proposto i piani contestati dai generali.

Il significato della [prima] frase è abbastanza diverso da quello della [seconda], anche se l'unica differenza è la posizione delle parole contestato e proposto. Sebbene entrambe le frasi contengano esattamente le stesse parole, le parole sono strutturalmente correlate tra loro in modo diverso; sono quelle differenze nella struttura che spiegano la differenza di significato ".
—Eva M. Fernández e Helen Smith Cairns

"È noto dalla Scuola di Linguistica di Praga che le frasi possono essere suddivise in una parte che li ancora nel discorso precedente ("vecchia informazione") e una parte che trasmette nuove informazioni al ascoltatore. Questo principio comunicativo può essere utilizzato nell'analisi di Struttura della frase prendendo il confine tra informazioni vecchie e nuove come un indizio per identificare un confine sintattico. In effetti, una tipica frase SVO come Sue ha un ragazzo può essere scomposto nell'argomento, che codifica le informazioni fornite, e nel resto della frase, che fornisce le nuove informazioni. La vecchia-nuova distinzione serve quindi a identificare il VP [verbo frase] costituente nelle frasi SVO. "
—Thomas Berg

"La struttura grammaticale di una frase è un percorso seguito con uno scopo, un obiettivo fonetico per un oratore e un semantico obiettivo per un ascoltatore. Gli umani hanno una capacità unica di passare molto rapidamente attraverso i complessi processi organizzati gerarchicamente coinvolti nella produzione e nella percezione del parlato. Quando i sintattici disegnano la struttura delle frasi, stanno adottando una scorciatoia conveniente e appropriata per questi processi. Il resoconto di un linguista sulla struttura di una frase è un riassunto astratto di una serie di istantanee sovrapposte di ciò che è comune ai processi di produzione e interpretazione della frase ". - James R. Hurford

"I linguisti studiano la struttura delle frasi inventando frasi, apportandole piccole modifiche e osservando cosa succede. Ciò significa che lo studio del linguaggio appartiene alla tradizione scientifica dell'uso di esperimenti per comprendere alcune parti del nostro mondo. Ad esempio, se creiamo una frase (1) e poi facciamo una piccola modifica per ottenere (2), scopriamo che la seconda frase non è schematica.

(1) Ho visto la casa bianca. (Grammaticamente corretto)

(2) Ho visto la casa bianca. (Grammaticamente errato)

"Perché? Una possibilità è che si riferisce alle parole stesse; forse la parola bianca e la parola Casa deve sempre venire in questo ordine. Ma se dovessimo spiegare in questo modo avremmo bisogno di spiegazioni separate per un numero molto grande di parole, comprese le parole nelle frasi (3) - (6), che mostrano lo stesso schema.

(3) Ha letto il nuovo libro. (Grammaticamente corretto)

(4) Ha letto il libro nuovo. (Grammaticamente errato)

(5) Abbiamo dato da mangiare ad alcuni cani affamati. (Grammaticamente corretto)

(6) Abbiamo dato da mangiare ad alcuni cani affamati. (Grammaticamente errato)

"Queste frasi ci mostrano che qualunque principio ci dia l'ordine delle parole, deve essere basato sulla classe della parola, non su una parola specifica. Le parole bianco, nuovo, e Affamato sono tutti una classe di parole chiamata an aggettivo; le parole casa, libro, e cani sono tutti una classe di parole chiamata un sostantivo. Potremmo formulare una generalizzazione, che vale per le frasi tra (1) - (6):

(7) Un aggettivo non può immediatamente seguire un sostantivo.

"Una generalizzazione [come per la frase 7] è un tentativo di spiegare i principi con cui una frase è messa insieme. Una delle conseguenze utili di una generalizzazione è quella di fare una previsione che può quindi essere verificata, e se questa previsione risulta errata, la generalizzazione può essere migliorata... La generalizzazione in (7) fa una previsione che risulta essere sbagliata quando guardiamo la frase (8).

(8) Ho dipinto la casa di bianco. (Grammaticamente corretto)

"Perché è (8) grammaticale mentre (2) non lo è, dato che entrambi finiscono sulla stessa sequenza di casa bianca? La risposta è la cosa più importante da sapere sulla struttura della frase: grammaticalità di una frase non dipende dalla sequenza delle parole ma dal modo in cui le parole vengono combinate in frasi ". - Nigel Fabb

• Speas, Margaret J. "Struttura della frase in linguaggio naturale". Kluwer, 1990
• Robbins, Lara. "Grammatica e stile a portata di mano." Alpha Books, 2007
• Fernández, Eva M. e Cairns, Helen Smith. "Fondamenti di psicolinguistica". Wiley-Blackwell, 2011
• Berg, Thomas. "Struttura nel linguaggio: una prospettiva dinamica". Routledge, 2009
• Hurford, James R. "Le origini della grammatica: il linguaggio alla luce dell'evoluzione II". Oxford University Press, 2011
• Fabb, Nigel. "Frase struttura, seconda edizione." Routledge, 2005