Gli studenti non possono dire l'ora. Veramente. I bambini più piccoli sono in grado di leggere facilmente i display digitali che indicano l'ora su smartphone e orologi digitali. Ma gli orologi analogici, il tipo con la tradizionale lancetta delle ore, dei minuti e dei secondi, che ruota attorno al display numerico circolare a 12 ore, rappresentano una sfida completamente diversa per i giovani studenti. E questo è un peccato.
Gli studenti devono spesso essere in grado di leggere orologi analogici in vari contesti: a scuola, ad esempio, nei centri commerciali e persino, eventualmente, al lavoro. Aiuta gli studenti a leggere l'ora su un orologio analogico con i seguenti fogli di lavoro, che interrompono il tempo fino a incrementi di 10, cinque e persino un minuto.
Se stai insegnando il tempo ai giovani studenti, prendi in considerazione l'acquisto di un orologio Judy, che presenta numeri di facile lettura che mostrano il tempo trascorso a intervalli di cinque minuti, secondo la descrizione su Amazon. "L'orologio viene fornito con ingranaggi funzionanti visibili che mantengono i rapporti corretti tra lancetta delle ore e minuti", osserva la descrizione del produttore. Utilizzare l'orologio per mostrare i tempi degli studenti a intervalli di 10 minuti; poi invitali a completare questo foglio di lavoro compilando i tempi corretti negli spazi vuoti forniti sotto gli orologi.
Gli studenti possono esercitarsi ulteriormente nelle loro abilità di rilevazione del tempo attingendo le lancette delle ore e dei minuti su questo foglio di lavoro, che fornisce agli studenti la pratica di dire il tempo a 10 minuti. Per aiutare gli studenti, spiega che la lancetta delle ore è più corta della lancetta dei minuti e che la lancetta delle ore si sposta solo con piccoli incrementi ogni 10 minuti che trascorrono sull'orologio.
Prima che gli studenti completino questo foglio di lavoro di pratica mista su come comunicare il tempo al più vicino intervallo di 10 minuti, falli contare decine verbalmente e all'unisono come una classe. Quindi invitali a scrivere i numeri per decine, ad esempio "0", "10", "20", ecc., Fino a quando arrivano a 60. Spiega che devono solo contare fino a 60, che rappresenta la parte superiore dell'ora. Questo foglio di lavoro offre agli studenti esercitazioni miste nel riempire nel tempo corretto le righe vuote sotto alcuni degli orologi e tracciando le lancette dei minuti e delle ore sugli orologi in cui viene fornito l'orario.
L'orologio Judy continuerà a essere di grande aiuto poiché gli studenti compilano questo foglio di lavoro che offre agli studenti la possibilità di identificare i tempi fino a cinque minuti negli spazi previsti sotto gli orologi. Per ulteriore pratica, chiedi agli studenti di contare per cinque, sempre all'unisono come classe. Spiega che, proprio come con le decine, devono solo contare fino a 60, che rappresenta la parte superiore dell'ora e inizia una nuova ora sull'orologio.
Offri agli studenti la possibilità di esercitarsi a dire l'ora a cinque minuti disegnando le lancette dei minuti e delle ore in questo foglio di lavoro. I tempi sono previsti per gli studenti negli spazi sotto ogni orologio.
Lascia che gli studenti dimostrino di aver compreso il concetto di dire l'ora ai cinque minuti più vicini con questo foglio di lavoro di pratica mista. Alcuni orologi hanno gli orari elencati di seguito, dando agli studenti la possibilità di disegnare le lancette dei minuti e delle ore sugli orologi. In altri casi, la riga sotto gli orologi viene lasciata vuota, dando agli studenti la possibilità di identificare i tempi.
Offri agli studenti la possibilità di disegnare correttamente le lancette dei minuti e delle ore su questo foglio di lavoro, dove l'ora è stampata sotto ogni orologio. Ricorda agli studenti che la lancetta delle ore è più corta della lancetta dei minuti e spiega che devono fare attenzione alla lunghezza delle lancette dei minuti e delle ore quando li disegna sugli orologi.
Questo foglio di lavoro di pratica mista consente agli studenti di disegnare lancette dei minuti e delle ore sugli orologi in cui il tempo viene fornito o identifica l'ora corretta al minuto sugli orologi che visualizzano l'ora e i minuti mani. L'orologio Judy sarà di grande aiuto in questo settore, quindi rivedi il concetto prima di chiedere agli studenti di affrontare il foglio di lavoro.
Gli studenti non potranno mai esercitarsi abbastanza nell'identificare l'ora al minuto su un orologio analogico o disegnare le lancette delle ore e dei minuti sugli orologi per i quali viene visualizzata l'ora. Se gli studenti stanno ancora lottando, falli contare all'unisono come classe fino a quando non raggiungono i 60 anni. Falli contare lentamente in modo da poter spostare la lancetta dei minuti mentre gli studenti esprimono i numeri. Quindi invitali a completare questo foglio di lavoro misto.