Discussioni sulla clausola Si, primo condizionale

Questo esercizio di pratica può essere svolto in classe o in piccoli gruppi. Richiede familiarità con il primo condizionale (SI clausole), incluso il presente, futuro, e imperativo coniugazioni.

Stampa una tabella per ciascun gruppo (vedi sotto).

Scrivi la prima parte di una frase condizionale che inizia con SI (vedi i suggerimenti di seguito) nella prima cella della tabella. Poiché questo è il primo condizionale, il SI la clausola deve essere al tempo presente.

Inventa una clausola "risultato", usando il presente, il futuro o l'imperativo, per la seconda cella.

Per esempio:

Successivamente, trasforma la clausola risultante in a SI e scriverlo nella prima colonna della seconda riga. (Ricorda che il verbo che era nella clausola del risultato ora deve essere nel tempo presente.) Quindi inventare una clausola del risultato corrispondente per continuare il thread.

Trasforma la seconda clausola risultante in a SI clausola e così via, fino a quando non hai completato il thread.

Per essere sicuri che gli studenti comprendano l'esercizio, inizia dimostrando alla lavagna: scrivi a SI e fai appello agli studenti mentre attraversi l'intero thread collettivamente.

Quindi dividi la classe in gruppi di 2-4 studenti e fornisci a ciascun gruppo una clausola "if", oppure fai in modo che ne venga fuori uno proprio. Dopo che ogni gruppo ha completato il thread, chiedi agli studenti di leggerli ad alta voce o - se è probabile che ci siano molti errori, come nel caso di un gruppo più debole studenti: raccogli i fogli e leggi i fili ad alta voce, correggendoli mentre leggi o scrivendo le frasi alla lavagna e ripassandole insieme.

• Per sfidare la creatività degli studenti, fai in modo che ogni gruppo inizi con lo stesso SI clausola, quindi confronta il modo in cui ognuno è risultato alla fine.
• Assegna un altro SI clausola per ciascun gruppo e dopo aver completato ciascuna una riga della tabella, farli scambiare con un altro gruppo. Ogni gruppo completerà quindi la clausola nelle tabelle degli altri gruppi e quindi scamberà nuovamente con un terzo gruppo.
• Puoi anche usare questo esercizio per esercitarti condizionale di secondo tipo e il terzo condizionale.

Tu e i tuoi studenti potete ovviamente inventare le vostre clausole "if" *, ma ecco alcune idee per iniziare:

1. Si je me lève tôt
2. Si je parle trop vite
3. Si je perds mon portefeuille
4. È appena stato esaminato
5. Si je ne trouve pas mes clés
6. Si tratta di un bague de diamants
7. Si je vois mon ex-copain (ou lun ex copine)
8. Si je voyage en Afrique
9. Si nous riguardo alla televisione
10. Si nous travaillons ensemble
11. Si on fais les devoirs tous les jours
12. Si on mange trop
13. Si on ne voto pas
14. Si on tombe malade à l'école
15. Si l'ordinateur ne marche pas
16. Si tu es en retard
17. Si tu ne sais pas nager
18. Si tu trouves mon livre
19. Si tu vois Jean-Marc
20. Si un mobile inizia a suonare la classe

Questo esercizio richiede tabelle con due colonne e quattro righe. Abbiamo fornito una pagina stampabile di tabelle (stampa il PDF). Stampa abbastanza copie in modo da poterle tagliare e fornire almeno un tavolo per ciascun gruppo di studenti.