Come creare contratti di comportamento per gli studenti

Ogni insegnante ne ha almeno uno studente stimolante nella sua classe, una bambina che ha bisogno di qualcosa in più struttura e incentivo a cambiare le cattive abitudini di comportamento. Questi non sono bambini cattivi; spesso hanno solo bisogno di un piccolo supporto, struttura e disciplina extra.

I contratti comportamentali possono aiutarti a modellare il comportamento di questi studenti in modo che non interrompano più l'apprendimento in classe.

Un contratto comportamentale è un accordo tra insegnante, studente e genitori dello studente che stabilisce limiti per il comportamento dello studente, premia le buone scelte e delinea le conseguenze per le cattive scelte. Questo tipo di programma invia un messaggio chiaro al bambino comunicando con loro che il loro comportamento dirompente non può continuare. Fa loro conoscere le tue aspettative e quali saranno le conseguenze delle loro azioni, sia buone che cattive.

Innanzitutto, fai un piano per il cambiamento. Usa questo modulo del contratto di comportamento come guida per l'incontro che avrai presto con lo studente e i suoi genitori. Adatta il modulo alla tua situazione particolare, prendendo in considerazione la personalità e le preferenze del bambino che stai aiutando.

Quindi, tenere un incontro con le parti interessate. Forse la tua scuola ha un assistente principale responsabile della disciplina; in tal caso, invita questa persona alla riunione. Anche lo studente e i suoi genitori dovrebbero partecipare.

Concentrati su 1 o 2 comportamenti particolari che vorresti vedere cambiare. Non provare a cambiare tutto in una volta. Adottare piccoli passi verso importanti miglioramenti e fissare obiettivi che lo studente percepirà come realizzabili. Metti in chiaro che tieni a questo bambino e che vuoi vederlo migliorare a scuola quest'anno. Sottolinea che genitore, studente e insegnante fanno tutti parte della stessa squadra.

Definire il metodo di monitoraggio da utilizzare quotidianamente per monitorare il comportamento degli studenti. Descrivi i premi e le conseguenze correlati alle scelte comportamentali. Sii molto specifico e chiaro in questo settore e usa spiegazioni quantitative quando possibile. Coinvolgere i genitori nella progettazione di un sistema di ricompense e conseguenze. Assicurati che le conseguenze scelte siano veramente importanti per questo particolare bambino; puoi anche chiedere al bambino un input che lo farà acquistare ulteriormente nel processo. Chiedi a tutte le parti interessate di firmare l'accordo e di concludere l'incontro con una nota positiva.

Pianifica una riunione di follow-up da 2 a 6 settimane dalla riunione iniziale per discutere dei progressi e apportare le modifiche al piano secondo necessità. Fai sapere al bambino che il gruppo si riunirà presto per discutere dei suoi progressi.

Nel frattempo, sii molto coerente con questo bambino in classe. Attenersi il più possibile alla formulazione del contratto di comportamento. Quando il bambino fa delle buone scelte comportamentali, offri lode. Quando il bambino fa delle scelte sbagliate, non essere scusato; se necessario, estrai il contratto e rivedi i termini concordati dal bambino. Sottolinea le conseguenze positive che possono derivare da un buon comportamento e impone eventuali conseguenze negative del cattivo comportamento del bambino concordato nel contratto.

Soprattutto, sii paziente. Non rinunciare a questo bambino. I bambini che si comportano male hanno spesso bisogno di più amore e attenzione positiva e il tuo investimento nel loro benessere può fare molto.

Potresti essere sorpreso dall'enorme sensazione di sollievo che provano tutte le parti coinvolte solo con un piano concordato. Usa l'intuizione del tuo insegnante per iniziare un percorso più pacifico e produttivo con questo bambino.