La sottrazione è un'abilità chiave da imparare per i giovani studenti. Ma può essere un'abilità stimolante da padroneggiare. Alcuni bambini richiederanno manipolatori come numeri, contatori, piccoli blocchi, penny o persino caramelle come gummies o M & Ms. Indipendentemente dai manipolatori che potrebbero usare, i giovani studenti avranno bisogno di molta pratica per padroneggiare qualsiasi matematica abilità. Usa i seguenti stampabili gratuiti, che forniscono problemi di sottrazione fino al numero 20, per aiutare gli studenti a ottenere la pratica di cui hanno bisogno.
In questo stampabile, gli studenti impareranno i fatti di matematica di base rispondendo alle domande utilizzando numeri fino a 20. Gli studenti possono risolvere i problemi sulla carta e scrivere le risposte appena sotto ogni problema. Nota che alcuni di questi problemi richiedono un prestito, quindi assicurati di rivedere quell'abilità prima di distribuire i fogli di lavoro.
Questo stampabile offre agli studenti ulteriore pratica per risolvere i problemi di sottrazione utilizzando numeri fino a 20. Gli studenti possono risolvere i problemi sulla carta e scrivere le risposte appena sotto ogni problema. Se gli studenti stanno lottando, usa vari manipolatori: penny, piccoli blocchi o persino piccoli pezzi di caramelle.
In questo stampabile, gli studenti continuano a rispondere alle domande di sottrazione utilizzando numeri fino a 20 e notando le loro risposte appena sotto ogni problema. Cogli l'occasione, qui, per esaminare alcuni dei problemi alla lavagna insieme a tutta la classe. Spiega che prendere in prestito e portare in matematica è noto come raggruppamento.
In questo stampabile, gli studenti continuano a lavorare i problemi di sottrazione di base e compilare le risposte sotto ogni problema. Prendi in considerazione l'uso di penny per insegnare il concetto. Dai a ogni studente 20 penny; chiedi loro di contare il numero di centesimi elencati nel "minuend", il numero più alto in un problema di sottrazione. Quindi, chiedi loro di contare il numero di centesimi elencati nel "subtrahend", il numero in basso in un problema di sottrazione. Questo è un modo rapido per aiutare gli studenti ad imparare contando oggetti reali.
Usando questo foglio di lavoro, insegna le abilità di sottrazione usando l'apprendimento lordo-motore, in cui gli studenti si alzano e camminano per imparare il concetto. Se la tua classe è abbastanza grande, chiedi agli studenti di stare alla scrivania. Conta il numero di studenti nel minuend e falli venire in primo piano nella stanza, come "14." Quindi conta il numero di studenti nel subtrahend - "6" nel caso di uno dei problemi sul foglio di lavoro - e farli sedere giù. Ciò fornisce un buon modo visivo per mostrare agli studenti che la risposta a questo problema di sottrazione sarebbe otto.
Prima che gli studenti inizino a risolvere i problemi di sottrazione su questo stampabile, spiega loro che darai loro un minuto per risolvere i problemi. Offri un piccolo premio allo studente che ottiene il maggior numero di risposte corrette entro il termine. Quindi, avvia il cronometro e lascia perdere lo studente ai problemi. La concorrenza e le scadenze possono essere buoni strumenti motivazionali per l'apprendimento.
Per completare questo foglio di lavoro, fai lavorare autonomamente gli studenti. Concedi loro un tempo prestabilito, forse cinque o 10 minuti, per completare il foglio di lavoro. Raccogli i fogli di lavoro e quando gli studenti sono tornati a casa correggili. Usa questo tipo di valutazione formativa per vedere come gli studenti stanno padroneggiando il concetto e, se necessario, adattare le strategie per insegnare la sottrazione.
In questo stampabile, gli studenti continueranno a imparare fatti matematici di base rispondendo alle domande utilizzando numeri fino a 20. Dal momento che gli studenti hanno esercitato l'abilità per un po 'di tempo, usa questo e i fogli di lavoro successivi come riempimenti di tempo. Se gli studenti completano presto altri lavori di matematica, dai loro questo foglio di lavoro per vedere come si comportano.
Valuta di assegnare questo stampabile come compito a casa. La pratica delle abilità matematiche di base, come la sottrazione e l'aggiunta, è un buon modo per i giovani studenti di padroneggiare il concetto. Spiega agli studenti di usare manipolatori che potrebbero avere a casa, come cambiamenti, biglie o piccoli blocchi, per aiutarli a completare i problemi.
Quando concludi l'unità sottraendo numeri fino a 20, chiedi agli studenti di completare questo foglio di lavoro in modo indipendente. Chiedi agli studenti di scambiare i fogli di lavoro quando hanno finito e di valutare il lavoro dei loro vicini mentre pubblichi le risposte alla lavagna. Ciò consente di risparmiare ore di valutazione dopo la scuola. Raccogli i documenti classificati in modo da poter vedere quanto bene gli studenti hanno imparato il concetto.