Gli studenti più giovani potrebbero aver bisogno di più rinforzi primari rispetto agli studenti secondari, mentre allo stesso tempo quei rinforzi primari, come i pop corn tratta, sono più "socialmente validi" o adeguati all'età. Tuttavia, presentare questo menu di rinforzo o uno simile ti aiuterà a capire per cosa la tua classe è disposta a lavorare.
Dopo aver utilizzato il menu per eseguire il polling della classe, potresti voler creare un grafico a scelta o un individuo biglietti / carte scelti per gli studenti che devono essere regolarmente supportati per il comportamento appropriato in classe. Non offrire tutte le opzioni: offri dalle cinque alle dieci scelte più popolari. Troverai per un'aula di educazione generale che i rinforzi secondari o sociali, come essere leader di linea, potrebbero essere sufficienti. Molti bambini con disabilità, in particolare le difficoltà di apprendimento specifiche, sono anche appassionati di rinforzi sociali possono sentire di essere esclusi dalle "chicche" nell'arsenale di gestione della classe di insegnanti aiutanti, messaggeri, eccetera.
Potresti vedere che ho raggruppato le scelte commestibili nella parte inferiore in modo da poterle "nascondere" se la tua scuola ha una politica contro l'uso di premi commestibili. Anche se sei in grado di utilizzare alcuni oggetti commestibili come ricompensa, potresti non volerli "memorializzare" visibilmente su un documento fluttuante nella tua scuola.
Il rinforzo per gli studenti secondari deve essere adeguato all'età, ma deve comunque riflettere le cose che essi premiano. A livello secondario, ad eccezione degli studenti con disabilità gravi o autismo con un funzionamento molto basso, quasi tutti i rinforzi avranno un potere di rinforzo secondario, se solo l'attenzione che gli studenti ricevono dai loro coetanei guadagnali.
Creazione scelta è un forte rinforzo per gli studenti più grandi. Gli adolescenti sono molto sensibili allo status nel loro gruppo sociale, quindi il rinforzo deve essere progettato per aiutare gli adolescenti a ottenere lo status, specialmente per comportamenti di sostituzione appropriati o mirati.