Piano della lezione: ordinamento e conteggio degli snack

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Durante questa lezione, gli studenti ordineranno gli snack in base al colore e conteggeranno il numero di ciascun colore. Questo piano è eccellente per una scuola materna e dovrebbe durare circa 30–45 minuti.

Distribuire i sacchetti di snack. Ai fini di questa lezione, useremo l'esempio di M & Ms. Chiedi agli studenti di descrivere gli snack all'interno. Gli studenti dovrebbero dare parole descrittive per le M & M: colorate, rotonde, gustose, dure, ecc. Prometti loro che li mangeranno, ma la matematica viene prima di tutto!

Una valutazione per gli studenti che seguono questa attività può aver luogo in un giorno diverso, a seconda del tempo necessario e della durata dell'attenzione della classe. Ogni studente dovrebbe ricevere una busta o un bagaglio pieno di quadrati colorati, un pezzo di carta e una bottiglietta di colla. Chiedi agli studenti di ordinare i loro quadrati colorati e di incollarli in gruppi per colore.

La valutazione della comprensione degli studenti sarà duplice. Uno, puoi raccogliere le carte quadrate incollate per vedere se gli studenti erano in grado di ordinare correttamente. Mentre gli studenti stanno lavorando al loro smistamento e incollaggio, l'insegnante dovrebbe andare in giro dai singoli studenti per vedere se possono contare le quantità.

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