Quanta acqua c'è in una mela? Attività scientifica

Le attività a tema Apple non devono limitarsi a progetti artistici per bambini più piccoli. Ci sono una serie di attività scientifiche a tema apple che puoi fare anche con i bambini più grandi. Mettendo in discussione la quantità di acqua contenuta in una mela, i bambini più grandi possono apprendere molte abilità scientifiche e usare i loro poteri di ragionamento.

Mele, come molti altri frutti, ha un alto contenuto di acqua. Il seguente esperimento può aiutare il tuo bambino non solo a visualizzare, ma anche a misurare, esattamente quanta acqua c'è in una mela.

Per creare ipotesi e partecipare a un esperimento scientifico per rispondere alla domanda "Quanta acqua c'è in una mela?"

Ragionamento scientifico, metodo scientifico, secondo un protocollo sperimentale.

• Una bilancia alimentare o postale
• Mela
• Coltello
• Elastico o un pezzo di spago
• Registro di disidratazione della mela: un foglio di carta o un foglio di calcolo per computer con linee per ogni segmento di mela, il suo peso iniziale e il suo peso dopo due giorni, quattro giorni, sei giorni, ecc.
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1. Inizia l'attività parlando di ciò che tuo figlio sa del gusto delle mele. Varietà diverse hanno sapori diversi, ma cosa hanno in comune? Un'osservazione potrebbe essere che sono tutti succosi.
2. Tagliare la mela in quarti o ottavi e rimuovere i semi.
3. Pesare ciascuno dei pezzi di mela sulla bilancia alimentare e annotare il peso sul registro di disidratazione della mela, insieme a un'ipotesi di ciò che accadrà mentre i pezzi di mela vengono lasciati aperti nell'aria.
4. Avvolgi un elastico attorno ai pezzi di mela o lega un pezzo di spago attorno a loro. Quindi, trova un posto dove appenderli per asciugarli. Nota: Mettere la mela su un piatto di carta o un tovagliolo di carta non permetterà alle fette di mela di asciugarsi uniformemente.
5. Pesare nuovamente i pezzi di mela in due giorni, annotare il peso nel registro e rehang per continuare ad asciugare.
6. Continua a pesare la mela a giorni alterni per il resto della settimana o fino a quando il peso non cambia più.
7. Aggiungi i pesi iniziali per tutti i pezzi di mela insieme. Quindi aggiungere i pesi finali insieme. Sottrarre il peso finale dal peso iniziale. Chiedi: Qual è la differenza? Quante once del peso della mela era acqua?
8. Chiedi a tuo figlio di scrivere quelle informazioni sul foglio di disidratazione delle mele per rispondere alla domanda: Quanta acqua c'è in una mela?

Puoi porre queste domande per stimolare il pensiero sull'acqua in una mela:

• Pensi che asciugare la mela in un disidratatore per fare le patatine ridurrebbe ulteriormente il peso?
• Cosa rende il succo di mela diverso dall'acqua? Quanto potrebbero pesare quegli ingredienti?
• Le fette di mela impiegherebbero meno o più tempo ad asciugarsi in luoghi diversi? Discutere sul frigorifero, una finestra soleggiata, un'area umida, un'area asciutta. Puoi eseguire un esperimento modificando tali condizioni.
• Le fette più sottili si asciugano più velocemente delle fette più spesse e perché?