Definizioni problematiche di "madrelingua"

In studi linguistici, madrelingua è un termine controverso per una persona che parla e scrive usando il suo lingua nativa (o madrelingua). In parole semplici, la visione tradizionale è che linguaggio di un madrelingua è determinato dal luogo di nascita. In contrasto con non madrelingua.

Linguista Braj Kachru identifica i madrelingua di inglese come quelli che sono cresciuti nel "Cerchio interno" di paesi: Gran Bretagna, America, Canada, Australia e Nuova Zelanda.

Un oratore estremamente competente di a seconda lingua a volte viene indicato come a quasi madrelingua.

Quando una persona acquisisce una seconda lingua in giovane età, la distinzione tra nativo e non madrelingua diventa ambiguo. "Un bambino può essere madrelingua con più di uno linguaggio fintanto che il processo di acquisizione inizia presto ", afferma Alan Davies. "Dopo la pubertà (Felix, 1987), diventa difficile - non impossibile, ma molto difficile (Birdsong, 1992) - diventare un madrelingua." (Il manuale di linguistica applicata, 2004).

Negli ultimi anni, il concetto di madrelingua è stato criticato, soprattutto in relazione allo studio di Inglese mondiale, Nuovi inglesi, e L'inglese come lingua francese: "Mentre ci possono essere differenze linguistiche tra madrelingua e non madrelingua inglese, il il madrelingua è in realtà un costrutto politico che trasporta un particolare bagaglio ideologico "(Stephanie Hackert in World Englishes - Problemi, proprietà e prospettive, 2009).

"I termini" madrelingua "e" madrelingua "suggeriscono una netta distinzione che in realtà non esiste. Invece può essere visto come un continuum, con qualcuno che ha il controllo completo della lingua in questione da un lato, al principiante dall'altro, con una gamma infinita di competenze in cui trovare fra."
(Caroline Brandt, Successo nel corso del certificato di insegnamento della lingua inglese. Sage, 2006)

"Il concetto di un madrelingua sembra abbastanza chiaro, no? È sicuramente un'idea di buonsenso, riferirsi a persone che hanno un controllo speciale su una lingua, conoscenza interna della "loro" lingua... Ma quanto è speciale il madrelingua?

"Questa visione di buon senso è importante e ha implicazioni pratiche... ma la visione di buon senso da sola è inadeguata e manca il sostegno e la spiegazione forniti da una discussione teorica approfondita ".
(Alan Davies, Il madrelingua: mito e realtà. Multilingual Matters, 2003)

"[T] nozione di" madrelingua "- a volte indicata come l'ideologia del modello di" madrelingua "nel campo di l'educazione alla seconda lingua è stata un potente principio che influenza quasi ogni aspetto dell'insegnamento delle lingue e apprendimento.... La nozione di "madrelingua" dà per scontata l'omogeneità e la superiorità del linguistico competenza dei "madrelingua" e legittima le disparità di potere tra "nativo" e "non nativo" Altoparlanti."

(Neriko Musha Doerr e Yuri Kumagai, "Verso un orientamento critico nell'istruzione della seconda lingua". Il concetto di madrelingua. Walter de Gruyter, 2009)

"Conosco diversi stranieri la cui padronanza dell'inglese non posso criticare, ma loro stessi negano di essere madrelingua. Quando vengono premuti su questo punto, attirano l'attenzione su questioni come... la loro mancanza di consapevolezza delle associazioni infantili, la loro limitata conoscenza passiva delle varietà, il fatto che ci sono alcuni argomenti di cui sono più "a proprio agio" discutendo nella loro prima lingua. "Non ho potuto fare l'amore in inglese", mi ha detto un uomo... . .

"In un madrelingua ideale c'è una consapevolezza cronologicamente basata, un continuum dalla nascita alla morte dove non ci sono lacune. In un madrelingua ideale, questo continuum o non inizia con la nascita o, se lo fa, il continuum è stato significativamente rotto ad un certo punto. (Sono un caso di quest'ultimo, infatti, essendo stato allevato in a Welsh-Inglese ambiente fino alle nove, poi mi sono trasferito in Inghilterra, dove ho prontamente dimenticato la maggior parte del mio gallese, e no più a lungo ora pretendo di essere un madrelingua, anche se ho molte associazioni d'infanzia e istintive le forme.)"
(David Crystal, citato da T. M. Paikeday in Il madrelingua è morto: una discussione informale su un mito linguistico. Paikeday, 1985)