Validità linguistica nella grammatica inglese

In linguistica, valenza è il numero e il tipo di connessioni che sintattico gli elementi possono formarsi tra loro in a frase. Conosciuto anche come complementazione. Il termine valenza deriva dal campo della chimica e, come in chimica, osserva David Crystal, "un dato elemento può avere valenze diverse in contesti diversi".

"Come gli atomi, le parole tendono a non apparire isolatamente ma a combinarsi con altre parole per formare più grandi unità: il numero e il tipo di altri elementi con cui può capitare una parola è una parte molto importante suo grammatica. Come per gli atomi, la capacità delle parole di combinarsi in questo modo con altre parole si chiama valenza.

"La valenza - o la complementazione, come viene spesso chiamata - è un'area importante della descrizione dell'inglese, che si trova al limite di lessico e grammatica, e come tale è stata trattata in grammatiche e dizionari di Inglese."
(Thomas Herbst, David Heath, Ian F. Roe e Dieter Götz, Un dizionario di valenza dell'inglese: un'analisi basata sul corpus dei modelli di complemento di verbi, sostantivi e aggettivi inglesi

"Una grammatica di valenza presenta un modello di una frase contenente un elemento fondamentale (in genere, il verbo) e una serie di elementi dipendenti (variamente indicati come argomenti, espressioni, complementio valent) il cui numero e tipo sono determinati dalla valenza attribuita al verbo. Ad esempio, la valenza di Vanish include solo il file soggetto elemento (ha una valenza di 1, monovalente, o monadica), mentre quello di scrutinare include sia soggetto che oggetto diretto (una valenza di 2, bivalente, o diadica). I verbi che richiedono più di due complementi sono polivalente, o poliadica. Un verbo che non accetta alcun complemento (come pioggia) si dice che abbia zero valenza (essere avalent). Valency si occupa non solo del numero di valori con cui un verbo viene combinato per produrre un formato ben strutturato nucleo della frase ma anche con la classificazione di insiemi di valori che possono essere combinati con differenti verbi. Per esempio, dare e mettere di solito hanno una valenza di 3 (trivalente), ma i valenti governati dal primo (soggetto, oggetto diretto e oggetto indiretto) sono diversi da quelli governati da quest'ultimo (soggetto, oggetto diretto e avverbiale locativo). Si dice che i verbi che differiscono in questo modo siano associati a differenti insiemi di valenza. "(David Crystal, Un dizionario di linguistica e fonetica, 6a ed. Blackwell, 2008)

"Il verbo principale in un clausola determina gli altri elementi richiesti in quella clausola. Il modello degli elementi della clausola è chiamato modello di valenza per il verbo. I modelli sono differenziati dagli elementi della clausola richiesti che seguono il verbo all'interno della clausola (ad es. oggetto diretto, oggetto indiretto, soggetto predicativo). Tutti i modelli di valenza includono a soggettoe facoltativo avverbi può sempre essere aggiunto.
Esistono cinque principali modelli di valenza:

UN. Intransitivo
Pattern: soggetto + verbo (S + V). Verbi intransitivi si verificano senza alcun elemento obbligatorio che segue il verbo.. . .
B. Monotransitive
Pattern: soggetto + verbo + oggetto diretto (S + V + DO). I verbi monotransitivi si verificano con un singolo oggetto diretto.. .
C. Ditransitive
Pattern: soggetto + verbo + oggetto indiretto + oggetto diretto (S + V + IO + DO). I verbi nitrurali si verificano con due frasi di oggetti: un oggetto indiretto e un oggetto diretto.. .
D. Transitivo complesso
Pattern: soggetto + verbo + oggetto diretto + oggetto predicativo (S + V + DO + OP) o soggetto + verbo + oggetto diretto + avverbiale obbligatorio (S + V + DO + A). Verbi transitivi complessi si verificano con un oggetto diretto (a frase del sostantivo) che è seguito da (1) un oggetto predicativo (una frase sostantivo o aggettivo) o (2) un avverbiale obbligatorio.. .
E. copular
Pattern: soggetto + verbo + soggetto predicativo (S + V + SP) o soggetto + verbo + avverbiale obbligatorio (S + V + A). Verbi copulari sono seguiti da (1) un soggetto predicativo (a sostantivo, aggettivo, avverbio, o frase preposizionale) o (2) da un avverbiale obbligatorio.. ."

(Douglas Biber et al. Longman Student Grammar of Spoken and Written English. Pearson, 2002)

"Il termine 'valenza' (o 'valenza') viene talvolta utilizzato, anziché complementare, per il modo in cui un verbo determina i tipi e il numero di elementi che possono accompagnarlo nella clausola. Valency, tuttavia, include l'oggetto della clausola, che è esclusa (a meno che non sia esclusa) dalla complementazione. "
(Randolph Quirk, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech e Jan Svartvik, Una grammatica dell'inglese contemporaneo. Longman, 1985)