Lettura per l'idea principale implicita

Prima di entrare in una discussione su come trovare un'idea principale implicita, devi sapere qual è l'idea principale in primo luogo. Il idea principale di un paragrafo è il punto del passaggio, meno tutti i dettagli. È il quadro generale: il sistema solare vs. i pianeti. La partita di calcio contro i fan, le cheerleader, i quarterback e le uniformi. Gli Oscar vs. attori, il tappeto rosso, abiti firmati e film. È il riassunto.

A volte, un lettore sarà fortunato e l'idea principale sarà a idea principale dichiarata, dove l'idea principale è facile da trovare perché è scritta direttamente nel testo.

Tuttavia, molti dei passaggi che leggerai su a test standardizzato come il SAT o GRE avrà un'idea principale implicita, che è un po 'più complicata. Se l'autore non afferma direttamente l'idea principale del testo, sta a te inferirlo qual è l'idea principale.

Trovare l'idea principale implicita è più facile se pensi al passaggio come a una scatola. All'interno della scatola, c'è un gruppo casuale di cose (i dettagli del passaggio). Prendi ogni oggetto dalla scatola e prova a capire cosa hanno in comune, un po 'come il gioco Tri-Bond. Una volta che hai capito quale sia il legame comune tra ciascuno degli elementi, sarai in grado di riassumere il passaggio in un attimo.

1. Leggi il passaggio del testo.
2. Ponetevi questa domanda: "Che cosa hanno in comune i dettagli del passaggio?"
3. Con parole tue, trova il legame comune tra tutti i dettagli del passaggio e il punto dell'autore su questo legame.
4. Componi una breve frase indicando il legame e ciò che l'autore dice sul legame.

Quando sei con i tuoi amici, va bene essere rumoroso e usare gergo. Se lo aspettano e non ti stanno valutando in grammatica. Quando ti trovi in ​​una sala del consiglio o sei seduto per un colloquio, dovresti usare il miglior inglese possibile e mantenere il tono adatto all'ambiente di lavoro. Cerca di valutare la personalità dell'intervistatore e l'impostazione del posto di lavoro prima di fare battute o parlare a turno. Se mai sarai in grado di parlare in pubblico, chiedi sempre del tuo pubblico e modifica la lingua, il tono, il tono e l'argomento in base a ciò che pensi siano le preferenze del pubblico. Non daresti mai una lezione sugli atomi ai bambini di terza elementare!

In questo caso, l'autore sta scrivendo di uscire con gli amici, andare a un'intervista e parlare in pubblico, che, a prima vista, non sembrano relazionarsi così tanto tra loro. Se trovi un legame comune tra tutti loro, vedrai che l'autore ti sta dando diverse situazioni e poi racconta di parlare in modo diverso in ogni ambiente (usare il gergo con gli amici, essere rispettosi e tranquilli in un'intervista, modificare il tono pubblicamente). Sta parlando il legame comune, che dovrà far parte dell'idea principale implicita.

Una frase come "Situazioni diverse richiede diversi tipi di discorso" si adatterebbe perfettamente all'idea implicita principale di quel passaggio. Abbiamo dovuto dedurlo perché la frase non appare da nessuna parte nel paragrafo, ma è stato abbastanza facile trovare questa idea principale implicita quando hai guardato il legame comune che unisce ogni idea.