Che tu sia un insegnante in piedi davanti a un'aula piena di bambini o uno studente alle prese con la comprensione della lettura, è probabile che tu abbia bisogno di familiarizzare con trovare l'idea principale di un passaggio di testo. Ogni test di comprensione della lettura, che si tratti di ammissioni a scuola o al college (come il SAT, ATTO o GRE), avrà almeno una domanda relativa alla ricerca dell'idea principale. Gli studenti possono imparare a capire cosa leggono esercitandosi con i fogli di lavoro delle idee principali.
Questi fogli di lavoro dell'idea principale sono completi di due file PDF. Il primo è un foglio di lavoro che puoi stampare per la distribuzione in classe o per uso personale; non sono richieste autorizzazioni. Il secondo è un tasto di risposta.
Invita gli studenti a scrivere brevi saggi di paragrafo, da circa 100 a 200 parole ciascuno, su 10 argomenti diversi tra cui William Shakespeare, immigrazione, innocenza ed esperienza, natura, dibattito sul diritto alla vita, movimenti sociali, romanziere e scrittore di racconti Nathaniel Hawthorne, divario digitale, regolamentazione di Internet e classe tecnologia.
Ogni argomento dell'idea principale fornisce una breve descrizione dettagliata di un problema specifico relativo a un individuo - come le opere di Shakespeare, che ha messo in luce il valore delle donne nella società - o il problema. Gli studenti possono quindi mostrare la loro capacità di individuare le idee principali nei loro brevi saggi.
Gli studenti avranno un'altra possibilità di mettere in pratica le proprie abilità nel trovare l'idea principale e scriverne con altri 10 argomenti, incluso quello fisico ambiente delle aule, potenza crescente della Cina, effetto della pioggia, perché gli studenti maschi tendono ad avere un punteggio più alto rispetto alle studentesse in test di matematica, film, supporto per le truppe statunitensi, la tecnologia educativa, il diritto d'autore e le leggi sul fair use e in che modo l'ambiente sociale influenza il tasso di riproduzione delle fattrici e puledri.
Dopo aver permesso agli studenti di leggere il breve resoconto su ciascun argomento, chiedi loro di scrivere una risposta da 100 a 200 parole indicando ciò che credono essere l'idea principale.
Dopo aver letto ogni commento, chiedi agli studenti di dimostrare la loro comprensione dell'idea principale rispondendo a domande a scelta multipla. Per sviluppare ulteriormente le loro abilità, chiedi alla classe di scrivere alcune frasi spiegando perché hanno scelto la risposta selezionata e perché le altre risposte non erano corrette. Gli argomenti trattati comprendono l'ambiente, la sindrome di Asperger, i piani di espansione di un distretto scolastico, gli studenti con bisogni speciali e le leggende.