I dispositivi mnemonici aiutano gli studenti a conservare le informazioni

Dispositivi mnemonici può aiutare gli studenti a ricordare fatti e principi importanti. Nel definire quali dispositivi mnemonici sono, il dott. Sushma R. e il dottor C. Geetha, spiega come questi potenti strumenti di memoria sono usati nel loro libro, Praticare la mnemonica nelle materie scolastiche:

I dispositivi mnemonici impiegano comunemente una rima, come "30 giorni a settembre, aprile, giugno e novembre", in modo che possano essere facilmente richiamati. Alcuni usano una frase acrostica in cui la prima lettera di ogni parola rappresenta un'altra parola, come "Praticamente ogni vecchio gioca a poker regolarmente ", per ricordare le età geologiche di Paleocene, Eocene, Oligocene, Miocene, Pliocene, Pleistocene e Recente. Queste due tecniche aiutano efficacemente la memoria.

I mnemonici funzionano associando indizi facili da ricordare a dati complessi o non familiari. Sebbene gli mnemonici spesso sembrino illogici e arbitrari, la loro formulazione senza senso è ciò che può renderli memorabili. Gli insegnanti dovrebbero introdurre la mnemonica agli studenti quando il compito richiede la memorizzazione di informazioni piuttosto che far capire a uno studente un concetto. Ad esempio, un dispositivo mnemonico che aiuta gli studenti a memorizzare le capitali dello stato.

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Un acronimo mnemonico forma una parola dalle prime lettere o gruppi di lettere in un nome, elenco o frase. Ogni lettera nell'acronimo funge da spunto.

In un mnemonico acrostico, la prima lettera di ogni parola in una frase fornisce l'indizio che aiuta gli studenti a ricordare le informazioni.

Gli studenti di musica ricordano le note sulle linee della chiave di violino (E, G, B, D, F) con la frase "Ogni bravo ragazzo va bene".

Gli studenti di biologia usano "Il re Filippo taglia cinque serpenti verdi" per ricordare l'ordine della tassonomia:KNITO, Phylum, Class, Order, FAmily, solenere, Species.

Gli astronomi in erba potrebbero proclamare "Mia madre molto seria ci ha appena servito nove sottaceti" quando recitava l'ordine dei pianeti: Mercury, Venere, EArth, Mars, JUpiter, SASpegnere, Uranus, Neptune, Pluto.

In questo tipo di mnemonico, gli studenti collegano le informazioni che vogliono memorizzare a qualcosa che già conoscono.

Le linee su a globo che corrono a nord e a sud sono lunghi, corrispondenti a LUNGOitude e rendendo più facile ricordare le direzioni di longitudine e latitudine. Allo stesso modo, c'è un N in LONGitude e an N nel Nord. Le linee di latitudine devono passare da est a ovest perché non esiste N in latitudine.

Il sistema principale richiede una grande quantità di caricamento frontale, ma è uno dei metodi mnemonici più potenti per memorizzare i numeri. Questo è usato da maghi o tecnici della memoria.

Il sistema principale funziona convertendo i numeri in suoni consonantici, quindi in parole aggiungendo vocali.

Il sistema di conteggio fornisce una semplice tecnica mnemonica per ricordare i numeri. Inizia con una frase facile, quindi conta ogni parola nella frase.

Ad esempio, la frase "Attacca il tuo carro a una stella" si associa ai numeri "545214. Attraverso l'associazione, gli studenti abbinano i numeri alla frase.

Gli studenti potrebbero voler creare i propri mnemonici. La ricerca suggerisce che il successo della mnemonica dovrebbe avere un significato o un'importanza personale per lo studente. Gli studenti possono iniziare con questi generatori mnemonici online: