I bambini con disabilità multiple avranno una combinazione di varie disabilità che possono includere problemi con: linguaggio, mobilità fisica, apprendimento, ritardo mentale, vista, udito, lesioni cerebrali e possibilmente altri. Insieme a molteplici disabilità, possono anche esibire perdite sensoriali, nonché problemi comportamentali e / o sociali. Bambini con disabilità multiple, indicato anche come più eccezioni, varierà in gravità e caratteristiche.
Questi studenti possono presentare debolezza nell'elaborazione uditiva e avere limitazioni del linguaggio. La mobilità fisica sarà spesso un'area di necessità. Questi studenti possono avere difficoltà a raggiungere e ricordare abilità e / o trasferire queste abilità da una situazione all'altra. Il supporto è di solito necessario oltre i confini della classe. Ci sono spesso implicazioni mediche con alcune delle più gravi disabilità multiple che potrebbero includere studenti con paralisi cerebrale, autismo grave e lesioni cerebrali. Ci sono molte implicazioni educative per questi studenti.
Ancora più importante, a questi bambini identificati devono essere concessi gli stessi diritti dei bambini in età scolare non identificati, inclusi screening, valutazione e un programma / servizi adeguati.