Il classe inclusiva significa che tutti gli studenti hanno il diritto di sentirsi il più possibile al sicuro, supportati e inclusi a scuola e in classe. È in corso un dibattito sul collocamento completo degli studenti in classe normale. Le opinioni di genitori ed educatori possono creare molta ansia e passione. Tuttavia, la maggior parte degli studenti oggi è in accordo con genitori ed educatori. Spesso, il posizionamento sarà il più possibile in classe con alcuni casi in cui vengono selezionate alternative.
La legge sull'istruzione delle persone con disabilità (IDEA), versione modificata del 2004, non elenca effettivamente la parola inclusione. La legge in realtà richiede che i bambini con disabilità siano educati nell '"ambiente meno restrittivo appropriato" per soddisfare il loro "unico" esigenze." L '"ambiente meno restrittivo" in genere indica l'inserimento nella normale classe di istruzione, che in genere significa "inclusione" quando mai possibile. IDEA riconosce inoltre che non è sempre possibile o vantaggioso per alcuni studenti.
Sebbene l'inclusione sia l'approccio preferito, si riconosce che per un certo numero di studenti non è solo una sfida, ma a volte controversa. Se sei un insegnante di educazione speciale, non c'è dubbio che hai scoperto alcune delle sfide dell'inclusione.