Un PIF o un piano di intervento comportamentale descrive come insegnanti, educatori speciali e altro personale aiuteranno un bambino ad eliminare il comportamento problematico. Un BIP è richiesto in un PEI se è determinato in ssezione considerazioni peciali quel comportamento inibisce il rendimento scolastico.
Il primo passo in un PIF è iniziare l'FBA (analisi del comportamento funzionale). Anche se un analista comportamentale certificato o uno psicologo eseguiranno l'FBA, l'insegnante sarà la persona a identificare quali comportamenti influenzano maggiormente i progressi di un bambino. È essenziale che l'insegnante descriva il comportamento in un operativo in questo modo sarà facile per gli altri professionisti completare l'FBA.
Il Piano PIF è scritto una volta FBA (Analisi comportamentale funzionale) è stata preparata. Il piano può essere redatto dall'insegnante, da uno psicologo scolastico o da uno specialista del comportamento. Verrà identificata un'analisi comportamentale funzionale
comportamenti target operativamente e il condizioni antecedenti. Descriverà anche la conseguenza, che in un FBA è la cosa che rafforza il comportamento. Leggi le conseguenze sul comportamento antecedente sotto ABC in Special Ed 101. Comprendere le conseguenze aiuterà anche a scegliere un comportamento sostitutivo.Esempio: Quando a Jonathon vengono date pagine matematiche con frazioni (antecedente), sbatterà la testa sulla sua scrivania (comportamento). L'aiutante della classe verrà e tenterà di calmarlo, quindi non dovrà fare la sua pagina di matematica ( conseguenza: evitamento).
L'ultimo passo è ottenere il tuo documento approvato dal team IEP, incluso l'insegnante di educazione generale, lo speciale supervisore dell'istruzione, il preside, lo psicologo, i genitori e chiunque altro sarà coinvolto nella realizzazione il PIF.
Un saggio educatore speciale ha lavorato per coinvolgere ciascuna delle parti interessate all'inizio del processo. Ciò significa che le telefonate a genitori, quindi il Piano di miglioramento del comportamento non è una grande sorpresa, e quindi i genitori non si sentono puniti con loro e il bambino. Il paradiso ti aiuta se finisci in a Manifestation Determination Review (MDR) senza un buon PIF e un rapporto con il genitore. Assicurati anche di mantenere il insegnante di ed nel loop.
Una volta terminato l'incontro, è tempo di mettere in atto il piano! Assicurarsi di fissare un orario con tutti i membri del team di implementazione per incontrarsi brevemente e valutare i progressi. Assicurati di porre le domande difficili. Cosa non funziona? Cosa deve essere modificato? Chi sta raccogliendo i dati? Come funziona? Assicurati di essere tutti sulla stessa pagina!