"Ciò non accadrebbe se l'interpretazione di una frase fosse rinviata fino a quando non fosse stata ascoltata o letta nella sua nel complesso, ma poiché cerchiamo di elaborare le frasi mentre le percepiamo parola per parola, siamo "condotti nel giardino" sentiero'" (Mary Smyth).
Secondo Frederick Luis Aldama, una frase sul sentiero del giardino è spesso causata "ingannando i lettori nella lettura sostantivi come aggettivi e viceversa, e tralasciando definito e articoli indefiniti che altrimenti guiderebbero il lettore a una corretta interpretazione "(Toward una teoria cognitiva degli atti narrativi, 2010).
"[C] la comprensione è migliore quando pronomi relativi (per esempio., quello che, chi) vengono utilizzati per segnalare l'inizio di una frase rispetto a quando vengono omessi (Fodor & Garrett, 1967). Considera la frase: "La chiatta galleggiava lungo il fiume affondò". Tale frase è spesso chiamata a frase del percorso del giardino perché la sua costruzione porta il lettore a interpretare la parola
flottato come la verbo per la frase, ma questa interpretazione deve essere rivista quando la parola affondò è incontrato. Cambiando la frase per leggere "La chiatta che galleggiava lungo il fiume affondò" elimina questa ambiguità. Tuttavia, non è possibile porre rimedio a tutte le frasi del percorso del giardino in questo modo. Ad esempio, considera la frase "L'uomo che fischiettò i pianoforti dei brani". Questa frase verrà letta di più lentamente e compreso meno bene dell'equivalente frase "L'uomo fischio sintonizza i pianoforti", in cui il parola Tunes è inequivocabilmente un verbo ".(Robert W. Proctor e Trisha Van Zandt, Fattori umani in sistemi semplici e complessi, 2a ed. CRC Press, 2008)