Definizioni ed esempi di utilizzo dell'inglese

uso si riferisce ai modi convenzionali in cui le parole o le frasi vengono utilizzate, pronunciate o scritte in a comunità vocale.

Non esiste un'istituzione ufficiale (simile al bambino di 500 anni Académie française, ad esempio) che funge da autorità su come lingua inglese dovrebbe essere usato. Vi sono, tuttavia, numerose pubblicazioni, gruppi e individui (guide di stile, linguistie simili) che hanno tentato di codificare (e talvolta dettare) le regole di utilizzo.

Etimologia
Dal latino, usus "usare

• "Questo uso le cose non sono semplici e facili. Se mai qualcuno ti dice che le regole della grammatica inglese sono semplici e logiche e dovresti semplicemente impararle e obbedirle, vai via, perché stai ricevendo consigli da uno sciocco. " (Geoffrey K. Pullum, "Importa davvero se ciondola?" Registro delle lingue, Novembre 20, 2010)
• "La posizione premurosa e non dicotomica su linguaggio dipende da una semplice intuizione: regole di correttezza uso sono convenzioni tacite. Le convenzioni sono accordi non dichiarati all'interno di una comunità per attenersi a un unico modo di fare le cose, non perché c'è qualche vantaggio intrinseco nella scelta, ma perché c'è un vantaggio per tutti fare la stessa cosa scelta. Pesi e misure standardizzati, tensioni e cavi elettrici, formati di file per computer, calendario gregoriano e valuta cartacea sono esempi familiari ".
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  (Steven Pinker, "Falsi fronti nelle guerre linguistiche". Ardesia, 31 maggio 2012)

"In questo libro, grammatica si riferisce al modo in cui il linguaggio funzioni, i modi in cui i blocchi di discorso e scrittura sono messi insieme. uso si riferisce all'uso di parole specifiche in un modo che sarà considerato accettabile o inaccettabile. La questione se farlo o meno dividere un infinito è una considerazione della grammatica; la domanda se si dovrebbe usare letteralmente in senso non letterale è di uso ". (Ammon Shea, Cattivo inglese: una storia di aggravamento linguistico. Perigeo, 2014)

• "Il concetto accademico odierno di uso poiché un consenso sociale basato sulle pratiche della classe media istruita è emerso solo nel secolo scorso. Per molte persone, tuttavia, le opinioni e gli obiettivi dei fissatori della lingua del XVII-XVIII secolo continuano a essere veri: loro considerare che dovrebbe esistere un'unica autorità in grado di fornire una guida autorevole su "buono" e "cattivo" utilizzo. Per loro, il modello rimane quello del greco e del latino e hanno accolto con favore gli arbitri dell'uso come Henry Fowler che hanno basato le loro prescrizioni su questo modello. Nonostante ciò... nessuna nazione in cui l'inglese è la lingua principale ha ancora istituito un'istituzione ufficiale per monitorare e stabilire regole sull'utilizzo. Le nuove parole e i nuovi sensi e usi delle parole non sono sanzionati o respinti dall'autorità di un singolo corpo: sorgono attraverso un uso regolare e, una volta stabiliti, sono registrati in dizionari e grammatiche. Ciò significa che, con il modello classico di grammatica in rapido declino, gli utenti dell'inglese stabiliscono collettivamente gli standard e le priorità che sono alla base di ogni utilizzo ". (Robert Allen, "Utilizzo". The Oxford Companion to the English Language, ed. T. McArthur. Oxford University Press, 1992)
• "La maggior parte dei piccoli manuali che fingono di regolare il nostro uso della nostra lingua e di dichiarare che cosa è e cosa non è un buon inglese sono grotteschi nella loro ignoranza; e i migliori hanno poco valore, perché sono preparati partendo dal presupposto che la lingua inglese sia morta, come il latino, e che, come il latino, uso è finalmente risolto. Naturalmente, questo presupposto è il più lontano possibile dal fatto. La lingua inglese è viva ora, molto viva. E poiché è vivo è in costante stato di crescita. Si sviluppa quotidianamente in base alle sue esigenze. Mette da parte parole e usi che non sono più soddisfacenti; sta aggiungendo nuovi termini man mano che vengono avanzate nuove cose; e sta facendo nuovi usi, come suggerisce la convenienza, scorciatoie tra lotti e con l'abbandono delle porte a cinque sbarre rigidamente istituite dai nostri antenati. " (Brander Matthews, Parti del discorso: Saggi sull'inglese, 1901)

"L'inglese è più vario che mai in tutti gli emisferi. La ricerca di "nuovi inglesi" è fiorita, supportata da riviste come Inglese in tutto il mondo, Mondo inglese e Inglese oggi. Allo stesso tempo, la ricerca di un'unica forma internazionale per la comunicazione scritta diventa più pressante, tra quelle che mirano a globale readership ...
"Molti tipi di risorse sono state messe a frutto con lo stile e uso domande sollevate. La guida all'uso dell'inglese di Cambridge è il primo del suo genere a utilizzare regolarmente database di grandi dimensioni (corpora) di testi informatici come fonti primarie dell'attuale inglese.. .. I corpora incarnano vari tipi di scritti discorso così come le trascrizioni del discorso parlato - abbastanza per mostrare modelli di divergenza tra i due. Atteggiamenti negativi verso il particolare idiomi o l'uso spesso accendono il fatto che sono più familiari all'orecchio rispetto all'occhio e alle costruzioni di scrittura formale sono pertanto privilegiati. I dati del corpus ci consentono di guardare in modo più neutrale alle distribuzioni di parole e costruzioni, per visualizzare la gamma di stili attraverso cui operano. Su questa base, possiamo vedere ciò che è veramente 'standard, "vale a dire utilizzabile in molti tipi di discorso, al contrario del formale o informale." (Pam Peters, La guida all'uso dell'inglese di Cambridge. Cambridge University Press, 2004)

"Come campo di studio, uso non ha molto interesse per il moderno linguisti, che si spostano sempre più verso la psicologia e la teoria qualitative. Il loro principale teorico, Noam Chomsky del MIT, ha riconosciuto, senza apparente rimpianto, l'irrilevanza pedagogica della linguistica moderna: "Sono, francamente, piuttosto scettico sul significato, per l'insegnamento delle lingue, delle intuizioni e della comprensione che sono state raggiunto in linguistica e psicologia '... Se vuoi imparare ad usare la lingua inglese con abilità e grazia, i libri di linguistica non ti aiuteranno affatto. " (Bryan A. Garner, Uso americano moderno di Garner, 3a ed. Oxford University Press, 2009)

"In passato, idee non comprovate sullo" standard "sono state spesso utilizzate per inoltrare determinati interessi sociali a spese di altri. Sapendo questo, non descriviamo l'uso improprio delle convenzioni di punteggiatura nella scrittura di alcuni studenti come "un crimine contro la civiltà", anche se segnaliamo gli errori. Ciò che ci interessa di più è che questi apprendisti scrittori abbiano idee interessanti da comunicare e riescano a sostenere bene le loro argomentazioni. Dovrebbero essere incoraggiati a ricorrere al compito di scrivere seriamente ed entusiasticamente piuttosto che scoraggiarsi perché non possono punteggiare correttamente una clausola restrittiva. Ma quando chiedono: "L'ortografia conta?" diciamo loro che per iscritto, come nella vita, tutto conta. Per gli scrittori accademici, come per gli scrittori in un'ampia varietà di settori (affari, giornalismo, istruzione, ecc.), correttezza sia nel contenuto che nell'espressione è vitale.. .. La standardizzazione del linguaggio potrebbe essere stata utilizzata come strumento di oppressione sociale, ma è stata anche il veicolo di un'ampia collaborazione e comunicazione. Abbiamo ragione nel trattare l'uso sia con cautela che con serietà ". (Margery Fee e Janice McAlpine, Guida all'uso dell'inglese canadese, 2a ed. Oxford University Press, 2007)

"uso è trendy, arbitrario e, soprattutto, in costante evoluzione, come tutte le altre mode - in abbigliamento, musica o automobili. La grammatica è la logica di una lingua; l'uso è l'etichetta ". (IO. S. Fraser e L. M. Hodson, "Ventuno calci al cavallo della grammatica". The English Journal, Dicembre 1978)

"Eravamo interessati a cosa Dr. Henry Seidel Canby ho dovuto dire dell'inglese uso, nel Recensione di sabato. L'utilizzo ci sembra particolarmente una questione di orecchio. Ognuno ha le sue regole, il suo elenco di orribili. Il dott. Canby parla di "contatto" usato come verbo e sottolinea che scrittrici e oratori attenti, persone di gusto, lo evitano studiosamente. Lo fanno - alcuni di loro, perché la parola così usata, fa alzare la gola, altri perché hanno sentito che noi gente sensibile e delicata la consideriamo spiacevole. La cosa strana è che ciò che è vero per un sostantivo-verbo non è necessariamente vero per un altro. "Contattare un uomo" ci fa sussultare; ma "radicare un aereo a causa del maltempo" suona bene. Inoltre, sebbene siamo soddisfatti di "mettere a terra un aereo", ci opponiamo al "rimessaggio di un'automobile". Un'automobile non dovrebbe essere "autorizzata"; dovrebbe essere "messo in un garage" o lasciato fuori tutta la notte.
"La contrazione 'non è, "come sottolinea il dott. Canby, è una grande perdita per la lingua. Nice Nellies, maestri di scuola e grammatici poco abili l'hanno resa il simbolo dell'ignoranza e della cattiva educazione, quando in realtà è una parola utile, che spesso serve dove nient'altro lo farà. "Dire che non è così" è una frase che va bene così e non potrebbe essere diversa. Le persone hanno paura delle parole, paura degli errori. Una volta un giornale ci ha mandato in un obitorio per raccontare una storia su una donna il cui corpo era stato trattenuto per l'identificazione. Fu portato un uomo che si credeva fosse suo marito. Qualcuno ha tirato indietro il lenzuolo; l'uomo lanciò uno sguardo angosciante e gridò: "Mio Dio, è lei!" Quando abbiamo segnalato questo triste incidente, l'editore lo ha diligentemente cambiato in "Mio Dio, è lei!"
"La lingua inglese sporge sempre un piede per far inciampare un uomo. Ogni settimana veniamo lanciati, scrivendo allegramente insieme. Anche il dottor Canby, un artigiano attento ed esperto, è stato gettato nel suo editoriale. Ha parlato dei "produttori di libri di testo che sono quasi sempre reazionari, e spesso poco studiosi nel negare il diritto di cambiare in un linguaggio che ha cambia sempre... "In questo caso, la parola" cambia ", inserita in silenzio tra un paio di" a ", esplose inaspettatamente il tutto frase. Anche invertire le frasi non avrebbe aiutato. Se avesse iniziato, "Negando una lingua... il diritto al cambiamento ", sarebbe emerso in questo modo:" Negando a una lingua che ha sempre cambiato il diritto al cambiamento... 'L'uso dell'inglese a volte è più del semplice gusto, giudizio ed educazione - a volte è pura fortuna, come attraversare un strada. (E.B. White, "Uso inglese". Il secondo albero dall'angolo. Harper & Row, 1954)

Pronuncia: YOO-SIJ