SAT Mathematics Level 2 Informazioni sui test del soggetto

Il SAT Mathematics Level 2 Subject Test ti mette alla prova nelle stesse aree del Math Level 1 Subject Test con l'aggiunta di trigonometria e precalculus più difficili. Se sei una rockstar in fatto di matematica, questo è il test che fa per te. È progettato per metterti nella tua luce migliore per far vedere quei consiglieri di ammissione. Il SAT Math Il test di livello 2 è uno dei tanti Test soggetto SAT offerto dal Collegio. Questi cuccioli lo sono non la stessa cosa del buon vecchio SAT.

Dopo esserti registrato per questo ragazzaccio, dovrai sapere cosa stai affrontando. Ecco le basi:

• 60 minuti
• 50 domande a scelta multipla
• Possibili da 200 a 800 punti
• È possibile utilizzare una calcolatrice grafica o scientifica sull'esame e proprio come con Matematica Livello 1 Oggetto Test, non è necessario cancellare la memoria prima che inizi nel caso in cui si desideri aggiungere formule. Non sono ammessi calcolatori per telefoni cellulari, tablet o computer.

Numeri e operazioni

• Operazioni, rapporto e proporzione, numeri complessi, conteggio, teoria dei numeri elementare, matrici, sequenze, serie, vettori: circa 5-7 domande

Algebra e funzioni

• Espressioni, equazioni, disuguaglianze, rappresentazione e modellizzazione, proprietà delle funzioni (lineare, polinomiale, razionale, esponenziale, logaritmico, trigonometrico, trigonometrico inverso, periodico, a tratti, ricorsivo, parametrico): circa 19-21 domande

Geometria e misurazione

• Coordinata (linee, parabole, cerchi, ellissi, iperbole, simmetria, trasformazioni, coordinate polari): circa 5-7 domande
• Tridimensionale (solidi, superficie e volume di cilindri, coni, piramidi, sfere e prismi con coordinate in tre dimensioni): circa 2-3 domande
• Trigonometria: (triangoli retti, identità, misura radiante, legge dei coseni, legge dei seni, equazioni, formule a doppio angolo): circa 6-8 domande

Analisi dei dati, statistiche e probabilità

• Media, mediana, modalità, intervallo, intervallo interquartile, deviazione standard, grafici e diagrammi, regressione dei minimi quadrati (lineare, quadratica, esponenziale), probabilità: circa 4-6 domande

Questo test è per quelli di voi che brillano stelle là fuori che trovano la matematica abbastanza facile. È anche per quelli di voi che si sono diretti in settori legati alla matematica come economia, finanza, affari, ingegneria, informatica, ecc. e in genere quei due tipi di persone sono la stessa cosa. Se la tua carriera futura si basa su matematica e numeri, allora vorrai mostrare i tuoi talenti, soprattutto se stai cercando di entrare in una scuola competitiva. In alcuni casi, ti verrà richiesto di sostenere questo test se sei diretto in un campo matematico, quindi preparati!

Il Board College raccomanda più di tre anni di matematica preparatoria al college, di cui due anni di algebra, un anno di geometria e funzioni elementari (precalculus) o trigonometria o tutti e due. In altre parole, ti raccomandano di specializzarti in matematica alle superiori. Il test è sicuramente difficile ma è davvero la punta dell'iceberg se ti stai dirigendo in uno di quei campi. Per prepararti, assicurati di aver preso e segnato il massimo della classe nei corsi sopra.

Parlando del Collegio, questa domanda e altre simili sono disponibili per gratuito. Forniscono anche una spiegazione dettagliata di ogni risposta. A proposito, le domande sono classificate in ordine di difficoltà nel loro opuscolo di domande da 1 a 5, dove 1 è il meno difficile e 5 è il più. La domanda che segue è contrassegnata come un livello di difficoltà di 4.

Per un certo numero reale t, i primi tre termini di una sequenza aritmetica sono 2t, 5t - 1 e 6t + 2. Qual è il valore numerico del quarto termine?

• (A) 4
• (B) 8
• (C) 10
• (D) 16
• (E) 19

Risposta: La scelta (E) è corretta. Per determinare il valore numerico del quarto termine, determinare innanzitutto il valore di t, quindi applicare la differenza comune. Poiché 2t, 5t - 1 e 6t + 2 sono i primi tre termini di una sequenza aritmetica, deve essere vero che (6t + 2) - (5t - 1) = (5t - 1) - 2t, cioè t + 3 = 3t - 1. Risolvendo t + 3 = 3t - 1 per t si ottiene t = 2. Sostituendo 2 per t nelle espressioni dei primi tre termini della sequenza, si vede che sono rispettivamente 4, 9 e 14. La differenza comune tra termini consecutivi per questa sequenza aritmetica è 5 = 14 - 9 = 9 - 4, e quindi il quarto termine è 14 + 5 = 19.