I voti delle scuole superiori non riflettono sempre accuratamente la tua abilità

Durante l'intervista al college, puoi giustificare aspetti del tuo rendimento scolastico che non riflettono la tua vera abilità accademica. Sfrutta questa opportunità a tuo vantaggio e rafforza la tua applicazione fornendo un contesto per i voti negativi.

Suggerimenti per l'intervista al college: spiegazione dei voti deboli

Alcune domande di intervista al college ti offrono l'opportunità di spiegare brutti voti nel tuo record accademico. La maggior parte delle università ha ammissioni olistiche processi, nel senso che vogliono conoscerti come persona al di fuori dei voti e dei punteggi dei test. Il tuo intervistatore sa che sei solo umano e che determinate circostanze possono influenzare le prestazioni, ma c'è un tempo e un luogo per fare queste giustificazioni.

Non esitare a precisare circostanze estenuanti al di fuori del tuo controllo che hanno influenzato un brutto voto. Molti eventi possono influire sui voti: i tuoi genitori hanno divorziato, un amico o un familiare sono morti, sei stato ricoverato in ospedale o altri eventi gravi. Queste sono prove perfettamente razionali.

Detto questo, non soccombere a lamenti o voti legali. Se hai principalmente A, non hai bisogno di trovare una scusa per un B + e non dovresti mai incolpare gli altri per il tuo rendimento scolastico. Lamentarsi di un insegnante che non ti ha dato una A non ti farà sembrare uno studente ragionevole e fondato. I tuoi passi falsi sono tuoi e gli intervistatori saranno più colpiti dall'umiltà che dall'eccessiva fiducia.

Quando viene chiesto di giustificare i voti bassi, ci sono alcune risposte che peggioreranno la situazione. Evita le seguenti risposte che lascerebbero una cattiva impressione sul tuo intervistatore piuttosto che dare contesto e comprensione ai tuoi voti.

Scarse risposte alla domanda "Puoi spiegare questo voto?" includere:

• "Sono molto bravo in matematica ma il mio insegnante non mi piaceva. Ecco perché ho ottenuto un C + ". Questa risposta suggerisce che manchi di maturità: nessun funzionario di ricovero crederà che un insegnante sia così parziale e poco professionale e penserà che non stai dicendo la verità. Anche se a un insegnante non piaci, non evidenziarlo in un intervistatore del college e attirare l'attenzione sulle tue qualità inimmaginabili.
• "Ho lavorato molto duramente, quindi non so perché i miei voti non fossero più alti." Questa risposta ti fa sembrare indifferente e distaccato. Gli studenti che non comprendono veramente i voti bassi non sono attraenti per un college perché questo dimostra che non sono preparati ad imparare dagli errori. Gli studenti di successo identificano ciò che è andato storto e lavorano per correggerlo.
• "Avrei messo più impegno nelle mie lezioni ma ero troppo impegnato con il mio lavoro e / o sport". Questa risposta può essere onesta ma è tutt'altro che accorta. Avere hobby e interessi al di fuori delle lezioni è una qualità positiva, ma gli studenti universitari di successo hanno forti capacità di gestione del tempo e danno priorità agli accademici sopra ogni cosa.

Ci sono molti modi per lasciare un'impressione positiva quando il tuo record e le tue abilità vengono messe in discussione. In generale, prendi la proprietà dei tuoi voti e giustificali solo se le circostanze attenuanti sono legittime.

Le seguenti risposte sarebbero risposte appropriate alla domanda "Puoi spiegare questo voto?":

• "I miei genitori hanno divorziato all'inizio del mio secondo anno e temo di essere troppo distratto per fare del mio meglio a scuola." Questa giustificazione è giusta. Grandi sconvolgimenti a casa - divorzio, morte, abusi, mosse frequenti - possono rendere difficile il rendimento scolastico. Il tuo intervistatore vorrà conoscere le questioni domestiche che sono rappresentate nei tuoi voti e sentire come le hai gestite. Idealmente, il tuo record accademico mostra che un tuffo nei voti è stato di breve durata e sei tornato in piedi.
• "Ho fatto un intervento chirurgico in prima media e ho preso molti farmaci antidolorifici". Malattie gravi o interventi chirurgici sono quasi garantiti per disturbare i tuoi accademici e questo vale sicuramente la pena notare. Assicurati di parlare di gravi problemi di salute e di cercare comprensione anziché pietà.
• "Il mio disco riflette accuratamente i miei sforzi. Non ho lavorato duramente come avrei dovuto in prima media, ma alla seconda media ho capito come essere uno studente di successo ". L'onestà di questa risposta molto probabilmente andrà bene con i funzionari di ammissione. Alcuni studenti imparano come avere successo prima di altri, e non c'è nulla di sbagliato in questo: dimostra che hai lavorato più duramente per trionfare. In generale, le università saranno altrettanto soddisfatte delle tendenze al rialzo di quattro anni di successi ripetuti.

Tutti abbiamo dei passi falsi e commettiamo errori. Questo succede al liceo e accadrà al college. I bravi studenti, tuttavia, imparano dai loro errori. Se ti viene chiesto di spiegare i voti tutt'altro che ideali, fai di più che discutere il contesto che ha portato a quei voti. Guarda anche oltre i voti. Cosa avresti potuto fare diversamente? Cosa hai imparato sul successo accademico? Come sei uno studente migliore ora rispetto a quando hai guadagnato quei voti? Mostra al tuo intervistatore universitario che sei una persona riflessiva e introspettiva che impara e cresce dalle battute d'arresto.