Esempio di raccomandazione della scuola di specializzazione di un professore

Il successo del tuo applicazione scuola di specializzazione si affida alla qualità del lettere di raccomandazione i professori scrivono per tuo conto. Cosa contiene un'utile lettera di raccomandazione? Controlla la lettera di raccomandazione di esempio scritta da un professore. Cosa lo fa funzionare?

• Spiega come il professore conosce lo studente. Il professore parla delle capacità dello studente in diversi contesti piuttosto che solo in classe.
• È dettagliato.
• Supporta dichiarazioni con esempi specifici.
• Confronta uno studente con i suoi coetanei e la lettera spiega esattamente ciò che distingue lo studente.
• Descrive le capacità di uno studente in modi specifici piuttosto che semplicemente notare che è una studentessa eccellente preparata per la scuola di specializzazione.

Di seguito è riportato il corpo di una lettera di raccomandazione efficace, scritta da un professore.

A: Commissione di ammissione laureati

È un piacere scrivere per conto di Jane Student, che si sta candidando per il Ph. D. programma in Psicologia della ricerca presso la Major University. Ho interagito con Jane in diversi contesti: come studente, come assistente di insegnamento e come allievo di tesi.

Ho incontrato Jane per la prima volta nel 2008, quando si è iscritta al mio corso introduttivo di Psicologia. Jane si distinse immediatamente dalla folla, anche come matricola del primo semestre. A pochi mesi dalle superiori, Jane ha dimostrato le caratteristiche comunemente detenute dai migliori studenti universitari. È stata attenta in classe, preparata, ha presentato compiti ben scritti e ponderati e ha partecipato in modi significativi, come ad esempio discutendo di altri studenti. Durante tutto, Jane ha modellato le abilità di pensiero critico. Inutile dire che Jane ha ottenuto una delle cinque A assegnate in quella classe di 75 studenti. Fin dal suo primo semestre al college Jane si è iscritta a sei delle mie lezioni. Ha dimostrato competenze simili e le sue abilità sono cresciute ad ogni semestre. La cosa più sorprendente è la sua capacità di affrontare materiali impegnativi con entusiasmo e resistenza. Insegno un corso obbligatorio in Statistica che, secondo le voci, la maggior parte degli studenti teme. I timori degli studenti riguardo alle statistiche sono leggendari in tutte le istituzioni, ma Jane non era preoccupata. Come al solito, è stata preparata per la lezione, completato tutti i compiti e ha partecipato alle sessioni di aiuto condotte dal mio assistente di insegnamento. La mia assistente di insegnamento ha riferito che Jane sembrava apprendere rapidamente i concetti, imparando a risolvere i problemi molto prima degli altri studenti. Durante le sessioni di lavoro di gruppo, Jane ha facilmente assunto un ruolo di leadership, aiutando i suoi coetanei a imparare a risolvere i problemi da soli. Sono state queste competenze che mi hanno portato a offrire a Jane una posizione come assistente di insegnamento per la mia lezione di statistica.

Come assistente di insegnamento, Jane ha rafforzato molte delle abilità che ho articolato. In questa posizione, Jane ha tenuto sessioni di revisione e offerto assistenza fuori classe agli studenti. Ha anche tenuto lezioni in classe diverse volte durante il semestre. La sua prima lezione è stata un po 'traballante. Conosceva chiaramente i concetti, ma aveva difficoltà a tenere il passo con le diapositive di PowerPoint. Quando ha abbandonato le diapositive e ha lavorato sulla lavagna, è migliorata. È stata in grado di rispondere alle domande degli studenti e ai due a cui non ha potuto rispondere, ha ammesso e ha detto che sarebbe tornata da loro. Come prima lezione, è stata molto brava. La cosa più importante per una carriera accademica è che è migliorata nelle lezioni successive. Leadership, umiltà, capacità di vedere le aree bisognose di miglioramento e la volontà di fare il lavoro necessario per migliorare - queste sono tutte caratteristiche che apprezziamo nel mondo accademico.

Il più importante per una carriera nel mondo accademico è la competenza di ricerca. Come ho spiegato, Jane ha un'ottima conoscenza delle statistiche e delle altre abilità fondamentali per a carriera di successo nella ricerca, come tenacia ed eccellente risoluzione dei problemi e pensiero critico competenze. Come mentore della sua tesi di laurea, ho assistito a Jane nei suoi primi sforzi di ricerca indipendenti. Simile ad altri studenti, Jane ha lottato per trovare un argomento appropriato. A differenza di altri studenti, ha condotto mini recensioni letterarie su potenziali argomenti e ha discusso le sue idee con una raffinatezza insolita per gli studenti universitari. Dopo uno studio metodico, ha scelto un argomento adatto ai suoi obiettivi accademici. Il progetto di Jane ha esaminato [X]. Il suo progetto ha vinto un premio di dipartimento, un premio universitario ed è stato presentato come articolo in un'associazione di psicologia regionale.

In conclusione, credo che lo studente Jane abbia la capacità di eccellere in X e in una carriera come psicologo della ricerca. È una di una piccola manciata di studenti che ho incontrato nei miei 16 anni di insegnamento universitario che ha questa capacità. Non esitate a contattarmi per ulteriori domande.

• È scritto da un professore che ha approfondito esperienza con il richiedente.
• Il professore descrive diversi aspetti delle competenze dello studente.
• Descrive come lo studente è cresciuto e sviluppato le sue abilità.

Cosa significa questo per te come potenziale candidato alla scuola elementare? Lavorare per favorire relazioni strette e multidimensionali con la facoltà. Sviluppa buone relazioni con diverse facoltà perché un professore spesso non può commentare tutti i tuoi punti di forza. Le buone lettere di raccomandazione della scuola di specializzazione vengono costruite nel tempo. Prenditi quel tempo per conoscere i professori e far loro conoscere te.