Le 5 migliori attività di revisione per gli studenti delle elementari

Le sessioni di revisione sono inevitabili in classe e, per molti insegnanti, può essere un esercizio poco interessante. Troppo spesso, attività di revisione sentirsi noioso e può lasciare i tuoi studenti indifferenti. Ma non deve essere così. Scegliendo un po 'di divertimento e coinvolgimento attività, una sessione di revisione tradizionalmente banale può diventare una sessione attiva e stimolante. Dai un'occhiata a questi cinque insegnante-testato rivedi le lezioni con i tuoi studenti.

Quando gli studenti qui le parole "è tempo di revisione", potresti avere un sacco di gemiti. Ma, trasformando la sessione di revisione in un'attività pratica, gli studenti saranno più propensi a godere dell'esercizio e persino a conservare meglio le informazioni.

Ecco come funziona:

• Posiziona una varietà di pennarelli per cancellare a secco di diverso colore sulla lavagna (o gesso di colore diverso se hai una lavagna).
• Quindi offri agli studenti un argomento di revisione e chiama in modo casuale da tre a cinque studenti alla volta alla lavagna.
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• L'obiettivo degli studenti è quello di pensare qualunque parola che associa all'argomento dato.
• Gli studenti possono scrivere la parola come preferiscono (lateralmente, su e giù, indietro, ecc.)
• Una regola che devi applicare è che gli studenti non possono ripetere alcuna parola scritta alla lavagna.
• Una volta che tutti gli studenti hanno avuto un turno, abbinali e chiedi a ogni studente di dire al proprio partner cinque delle parole alla lavagna.
• Guarda le foto e scopri di più su questo fantastico attività di revisione del muro dei graffiti Qui.

La strategia di revisione 3-2-1 è un ottimo modo per gli studenti di rivedere qualsiasi cosa in un formato facile e semplice. Ci sono alcuni modi in cui puoi usare questa strategia, ma spesso il modo preferito è disegnare una piramide.

Ecco come funziona:

• Agli studenti viene assegnato un argomento di revisione e viene loro richiesto di disegnare una piramide sul loro taccuino.
• Il loro obiettivo è quello di scrivere tre cose che hanno imparato, due cose che hanno pensato fossero interessanti e una domanda che hanno ancora. Puoi adattare questa attività come preferisci. Invece di porre una domanda in cima alla piramide, gli studenti possono scrivere una frase sommaria. Oppure, invece di scrivere due cose che hanno trovato interessanti, possono scrivere due parole del vocabolario. È molto facilmente adattabile.
• Guarda una foto del 3-2-1 recensione piramide.

Se i tuoi studenti adorano il gioco "Fasce per la testa", adoreranno giocare a questo gioco di recensioni.

Ecco cosa devi fare per iniziare.

• Fornisci a ogni studente un Post-it e fagli scrivere un termine di revisione.
• Quindi, senza che gli altri studenti vedano la nota, chiedi a ogni studente di scegliere una persona per incollare la nota sulla fronte.
• L'obiettivo di questa attività è che gli studenti vadano in giro per la stanza e provino a spiegare il termine senza usare il termine effettivo.
• Assicurati che ogni studente abbia l'opportunità di andare in giro per la stanza e spiegare ogni termine.

Questo gioco di recensioni è il modo perfetto per incorporare il lavoro di squadra durante la revisione di abilità importanti.

Ecco come si gioca:

• Dividi gli studenti in gruppi di due, quindi fai in modo che gli studenti siano in fila dove uno studente è dietro l'altro.
• Usa i quadrati del pavimento come tabellone e segna un traguardo.
• Per giocare, fai affrontare una persona di ciascuna squadra rispondendo a una domanda di revisione. La prima persona a cui risponde correttamente passa alla casella successiva.
• Dopo la prima domanda, la persona successiva in linea prende il posto dello studente che ha ottenuto la risposta corretta.
• Il gioco continua fino a quando una squadra taglia il traguardo.

Affondare o nuotare è un divertente gioco di recensioni i tuoi studenti lavoreranno insieme come una squadra per vincere la partita. Ecco cosa devi sapere per giocare:

• Dividi gli studenti in due squadre e falli formare una linea e affrontali.
• Quindi fai una domanda al team 1 e, se lo fanno nel modo giusto, possono scegliere di affondare una persona dell'altro team.
• Quindi fai una domanda alla squadra 2 e, se ottengono la risposta giusta, possono affondare il membro della squadra dei loro avversari o salvare il loro membro affondato.
• La squadra vincente è quella con il maggior numero di persone alla fine.