Comprensione della profondità della conoscenza

Profondità della conoscenza (DOK) è stato sviluppato attraverso la ricerca di Norman L. Webb alla fine degli anni '90. È definita come la complessità o la profondità della comprensione necessaria per rispondere a una domanda di valutazione.

Ogni livello di complessità misura la profondità di conoscenza di uno studente. Ecco alcune parole chiave e descrittori per ogni livello di profondità di conoscenza.

Livello DOK 1 - (Richiama: misura, richiama, calcola, definisce, elenca, identifica).

• Questa categoria comprende attività di base che richiedono agli studenti di richiamare informazioni e / o riprodurre conoscenze / abilità. Ciò può comportare procedure semplici o lavorare con fatti o condizioni. Gli studenti non hanno bisogno di capire questo livello di DOK o conoscono la risposta o no.

Livello DOK 2 - Abilità / Concetto - grafico, classificare, confrontare, stimare, riassumere.)

• Questo livello DOK richiede agli studenti di confrontare e confrontare, descrivere o spiegare o convertire informazioni. Può comportare andare oltre la descrizione, spiegare come o perché. A questo livello, gli studenti potrebbero dover dedurre, stimare o organizzare.
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Livello DOK 3 - (Pensiero strategico: valutare, investigare, formulare, trarre conclusioni, costruire.)

• A questo livello gli studenti sono tenuti ad utilizzare processi di pensiero di ordine superiore. È possibile che venga chiesto loro di risolvere i problemi del mondo reale, prevedere i risultati o analizzare qualcosa. Per raggiungere una soluzione, gli studenti potrebbero dover accedere alle conoscenze di più aree disciplinari.

Livello DOK 4 - (Pensiero esteso: analizzare, criticare, creare, progettare, applicare concetti).

• Abilità di pensiero di ordine superiore sono essenziali a questo livello di DOK. Gli studenti devono utilizzare il pensiero strategico per risolvere i problemi a questo livello. Gli studenti dovranno condurre, sintetizzare e gestire a livello 4.

Ecco alcune domande fondamentali, insieme a potenziali attività correlate a ciascun livello DOK. Utilizzare le seguenti domande e attività durante la creazione di nucleo comune valutazioni.

• Chi era ____?
• Quando è successo _____?
• Riesci a ricordare_____?
• Come puoi riconoscere_____?
• Chi ha scoperto_____?

• Sviluppa una mappa concettuale che descriva un argomento.
• Crea un grafico.
• Scrivi un rapporto di sintesi.
• Parafrasa un capitolo di un libro.
• Ripeti con parole tue.
• Delinea i punti principali.

• Che cosa hai notato di_____?
• Come classificheresti____?
• Come sono ____ simili? Come sono differenti?
• Come riassumeresti _ _ _?
• Come hai potuto organizzare______?

• Classificare una serie di passaggi.
• Crea un diorama per illustrare un evento.
• Spiega il significato di un concetto o come eseguire un'attività.
• Crea un gioco sull'argomento.
• Crea una mappa topografica.

• Come testeresti _ _?
• In che modo ____ è correlato a_____?
• Potresti prevedere il risultato se____?
• Come descriveresti la sequenza di_____?
• Puoi approfondire il motivo di_____?

• Conduci un dibattito.
• Creare un diagramma di flusso per mostrare le modifiche.
• Classificare le azioni di personaggi specifici in una storia.
• Spiega un concetto in termini astratti.
• Ricerca e progettazione di un'indagine per rispondere a una domanda.

• Scrivi un documento di ricerca su un argomento.
• Applicare informazioni da un testo a un altro per sviluppare un argomento persuasivo.
• Scrivi una tesi, traendo conclusioni da più risorse.
• Raccogliere informazioni per sviluppare spiegazioni alternative.
• Quali informazioni puoi raccogliere per supportare la tua idea su _____?

• Crea un grafico o una tabella per organizzare le informazioni.
• Crea un'idea e vendila.
• Scrivi un jingle per pubblicizzare un prodotto.
• Applicare informazioni per risolvere un problema che si trova in un romanzo.
• Sviluppa un menu per un nuovo ristorante.

_{Fonti: Profondità della conoscenza - Descrittori, esempi e quesiti di domande per aumentare la profondità della conoscenza in classe e la guida alla profondità della conoscenza di Webb.}