Raccontare il tempo all'ora di un quarto può essere impegnativo per i bambini piccoli. La terminologia può essere fonte di confusione poiché la maggior parte dei bambini pensa a un quarto in termini di venticinque centesimi. Frasi come "un quarto dopo" e "un quarto fino" possono avere giovani studenti che si grattano la testa quando non ci sono venticinque da nessuna parte in vista.
Una spiegazione visiva può aiutare i bambini tremendamente. Mostra loro un'immagine di un orologio analogico. (Puoi usare uno dei seguenti stampabili gratuiti.) Usa un pennarello colorato per tracciare una linea dritta dal dodici al sei. Traccia un'altra linea diritta dai nove ai tre.
Mostra a tuo figlio come queste linee dividono l'orologio in quattro parti: quarti, da cui il termine, un quarto d'ora.
Nonostante le sfide che presenta, dire l'ora al quarto d'ora è un'abilità importante. Prima che i bambini possano imparare a dire l'ora ai cinque minuti più vicini, dovranno imparare a leggere un orologio analogico fino all'ora di un quarto. Anche i bambini che hanno imparato a leggere l'ora e mezz'ora possono avere difficoltà a saltare agli incrementi di un quarto d'ora. Per facilitare la transizione, inizia con
fogli di lavoro semplici che getta in poche ore familiari e mezz'ora volte.Consentire agli studenti di acquisire confidenza con i fogli di lavoro che continuano a offrire opzioni ogni mezz'ora. Gli studenti saranno in grado di vedere che i tempi di mezz'ora e un'ora fanno parte dello spettro di un quarto d'ora, come dimostrato su questo foglio di lavoro.
Aggiungi un po 'di umorismo per gli studenti. Questo foglio di lavoro inizia con una piccola battuta collegata a una foto che mostra una finestra e un cielo soleggiato all'esterno. Come bonus aggiuntivo, l'immagine mostra il sole di mezzogiorno. Usa l'immagine per spiegare il concetto di mezzogiorno e pomeriggio - e parla di quali momenti della giornata potresti vedere il sole alto nel cielo.
Se gli studenti hanno difficoltà, prendi in considerazione l'acquisto di un orologio didattico, chiamato anche orologio didattico, che consente a te o agli studenti di impostare manualmente le lancette dell'orologio. Essere in grado di manipolare fisicamente le lancette dell'orologio può essere particolarmente utile per i bambini che apprendono in modo più efficace con un approccio pratico.
Offri agli studenti ancora più opportunità di disegnare le lancette su un orologio con questi fogli di lavoro. Continua a fare in modo che gli studenti utilizzino un orologio di apprendimento; versioni più costose spostano automaticamente la lancetta delle ore mentre il bambino regola la lancetta dei minuti - o viceversa - fornendo un eccellente strumento di apprendimento. Mentre questa versione può essere leggermente più costosa, può essere molto utile per aiutare i bambini a capire come e perché le lancette delle ore e dei minuti funzionano insieme.
Quando lo studente si sente sicuro con entrambi i tipi di fogli di lavoro: identificare l'ora in base alle lancette dell'orologio e disegnare le lancette su un orologio analogico basato su un'ora digitale, sbagliare le cose. Usa questo foglio di lavoro che offre agli studenti la possibilità di disegnare le lancette su alcuni orologi e identificare i tempi su altri. Questo foglio di lavoro - e i seguenti tre - forniscono molte pratiche contrastanti.
Chiedi agli studenti di continuare la pratica mista su fogli di lavoro che consente loro di esercitarsi a dire l'ora al quarto d'ora. Inoltre, cogli l'occasione per iniziare a insegnare come dire l'ora al i cinque minuti più vicini. Il clock di apprendimento sarà la chiave per aiutare i bambini a passare a questa prossima abilità.